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卫生职业院校化学实验教学应注重培养学生的无菌意识
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作者 张少云 张绍菊 《医学信息(中旬刊)》 2011年第4期1564-1565,共2页
因卫生职业院校学生将来从事专业的特殊性,尽早培养他们的无菌意识非常必要。而化学是中职卫校第一学期开设的一门基础课,通过化学实验可以有效对学生无菌意识进行培养。
关键词 卫生职业院校 化学实验 无菌意识 培养
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加强无菌意识对减少医院感染的重要性初探
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作者 沈小芹 《健康之路》 2017年第11期226-226,共1页
预防物品不被污染、对病原体微生物的入侵的预防以及避免传播给他人的一系列操作的过程就是无菌技术。医护人员的基本功、对医院感染进行预防的基础和关键技术以及对交叉感染进行预防的基本操作就是无菌技术的应用。因此医护人员的无菌... 预防物品不被污染、对病原体微生物的入侵的预防以及避免传播给他人的一系列操作的过程就是无菌技术。医护人员的基本功、对医院感染进行预防的基础和关键技术以及对交叉感染进行预防的基本操作就是无菌技术的应用。因此医护人员的无菌观念一定要时刻保持着,对无菌技术要熟练掌握,对操作规程要严格遵守,从而为医院患者的安全提供保障。本文就是对加强无菌意识对减少医院感染的重要性进行了研究。 展开更多
关键词 无菌意识 医院感染 重要性
原文传递
护生岗前培训与无菌观念意识的树立
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作者 张维丽 《现代保健(医学创新研究)》 2006年第9期146-146,共1页
  随着医学护理事业的发展,临床护理模式的不断改革与更新,临床带教模式也必然要进行相应的调整[1].为了更好地适应临床需要,在不影响临床工作的情况下,安排高年资且临床经验丰富的护士长做为带教老师,对护生进行岗前培训,笔者重点对...   随着医学护理事业的发展,临床护理模式的不断改革与更新,临床带教模式也必然要进行相应的调整[1].为了更好地适应临床需要,在不影响临床工作的情况下,安排高年资且临床经验丰富的护士长做为带教老师,对护生进行岗前培训,笔者重点对护生参加岗前培训前后无菌观念意识的树立进行了探讨,取得了满意的效果.…… 展开更多
关键词 护生 岗前培训 无菌观念意识
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以工作过程为导向的“无菌技术”实训课课堂设计 被引量:6
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作者 陈巧力 田芬霞 +2 位作者 谢秀茹 董楠 李娜 《护理实践与研究》 2011年第5期86-87,共2页
“无菌技术”是预防医院感染的一项重要基本措施,是护士必须掌握的临床基本操作技能。每个人都必须充分理解无菌操作的重要性,具有无菌意识,正确掌握无菌技术,保证病人和我们的自身安全。传统的实训课授课方式为三段式,即“教师示... “无菌技术”是预防医院感染的一项重要基本措施,是护士必须掌握的临床基本操作技能。每个人都必须充分理解无菌操作的重要性,具有无菌意识,正确掌握无菌技术,保证病人和我们的自身安全。传统的实训课授课方式为三段式,即“教师示教”、“学生分组练习,教师巡回指导”、“课后书写实训报告”三个步骤。这种以教师为中心、强调知识传授、 展开更多
关键词 无菌技术 实训课 课堂设计 导向 医院感染 基本操作 无菌操作 无菌意识
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纯生啤酒的无菌化管理
5
作者 梁海燕 《啤酒科技》 2007年第4期30-31,共2页
纯生啤酒生产中必须强调无菌化管理.应把纯生啤酒看成是无菌酿造出来的生啤酒,这样的啤酒口味纯、鲜,而不是有菌酿造再用膜过滤的生啤酒。这样的啤酒口味杂、糙。
关键词 纯生啤酒 无菌意识 无菌化管理
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海洛因依赖者HIV,TB,HBV及梅毒感染调查研究 被引量:2
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作者 卢光祥 罗建强 +2 位作者 陈红 刘小龙 谢淼 《武警医学》 CAS 2005年第5期361-362,共2页
关键词 海洛因依赖者 HIV HBV 感染调查 梅毒 防治工作 TBAB 无菌意识 健康人群 对比研究 指标调查 结核病 艾滋病 注射器
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加强手术室人员操作技能及理论观念的管理对手术室医院感染的影响效果观察 被引量:7
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作者 黎丹艳 李彤 +1 位作者 潘萍 陈月养 《中国医药科学》 2016年第11期193-196,共4页
目的探讨加强手术室人员操作技能及理论观念的管理,对于改善手术室术后患者切口愈合状况,降低感染率的效果确保手术安全。方法选取2014年1月-2016年1月于我院行Ⅰ类切口手术患者120例,按照接受治疗的情况分为研究组和对照组,每组60例。... 目的探讨加强手术室人员操作技能及理论观念的管理,对于改善手术室术后患者切口愈合状况,降低感染率的效果确保手术安全。方法选取2014年1月-2016年1月于我院行Ⅰ类切口手术患者120例,按照接受治疗的情况分为研究组和对照组,每组60例。对给研究组患者进行手术的手术室医护人员进行加强操作技能及理论观念的管理;对照组手术医护人员则按常规要求操作。比较两组患者术后切口感染情况、手术室消毒情况及两组医护人员理论考核、无菌意识、技能考核评分的差异。结果术后,研究组切口炎症反应、感染、愈合延迟等发生率分别为3.3%、1.7%、5.0%,均比对照组低(P〈0.05);研究组手术室地面、空气、无影灯消毒合格率均高于对照组(P〈0.05);研究组手术室医护人员理论考核、无菌意识、技能考核等评分分别为(95.43±11.84)分、(96.50±10.41)分、(93.34±11.23)分,均比对照组高(P〈0.05)。结论对手术室医护人员进行观念教育和技能培训,执行手术室感染控制与管理制度,能有效改善手术室消毒效果、提高医护人员无菌意识、降低手术室医院感染的发生,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 操作技能 理论观念 医院感染 无菌意识
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如何提高外科动物实验课教学质量 被引量:4
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作者 张燕 都培双 +2 位作者 王燕 曹丽春 张冬梅 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第5期516-517,共2页
外科动物实验课是训练学员掌握和了解手术基本知识和操作技能的重要教学实践环节.通过对教学方法、手段、教具功能的改进和完善,增强学员的理解和动手能力,提高实验课的教学质量,为学员适应临床实习和工作打下较好基础.
关键词 外科 动物实验课 教学质量 无菌意识 基本功操作技能 教学方法 教师素质
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以微课为辅的教学在医学微生物实验课中的应用及效果评价 被引量:4
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作者 刘艳超 郝文利 +1 位作者 闫涛 王明晓 《全科医学临床与教育》 2019年第2期149-150,153,共3页
微生物检验实验课程是微生物检验课程的基础组成部分,其目的是为了训练学生的微生物检验动手操作能力和无菌意识。传统的动手实验教学方式主要为教师讲授加上现场演示。这种方法虽然被学生接受,但是在学生人数较多的情况下,会有很多学... 微生物检验实验课程是微生物检验课程的基础组成部分,其目的是为了训练学生的微生物检验动手操作能力和无菌意识。传统的动手实验教学方式主要为教师讲授加上现场演示。这种方法虽然被学生接受,但是在学生人数较多的情况下,会有很多学生无法看清楚,从而造成现场混乱、顾此失彼,甚至出现不规范操作和耗费时间的问题。而在实验课堂上引入操作演示微视频则很好地解决了这个问题[1]。随着电子技术的进步,视频制作越来越便利,视频应用于实验课教学也越来越多[2~7]。 展开更多
关键词 实验课程 教学方式 医学微生物 动手操作能力 微生物检验 不规范操作 实验课教学 无菌意识
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医院内感染控制与医院消毒管理的重要性 被引量:3
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作者 张迎杰 李春华 李风琴 《基层医学论坛》 2009年第5期171-172,共2页
目的随着现代医学的不断进步,医疗水平的迅速提高,医院感染也日益复杂化,医院感染的发生不仅增加了国家卫生资源的浪费,更重要的是给患者带来痛苦,它所造成的健康危害和经济损失,无论对患者、社会还是国家都是非常沉重的。如何有效地预... 目的随着现代医学的不断进步,医疗水平的迅速提高,医院感染也日益复杂化,医院感染的发生不仅增加了国家卫生资源的浪费,更重要的是给患者带来痛苦,它所造成的健康危害和经济损失,无论对患者、社会还是国家都是非常沉重的。如何有效地预防控制医院感染的发生,已成为医院的重要课题。方法通过实地采样调查发现,医院感染病例中多数为接触性感染,主要通过医护人员手、污染的医疗器械等传播。结果消毒是控制医院感染的一项重要工作内容。结论近几年来,随着人们对院内感染认识的提高,加强院内感染管理已成为医院管理的重要内容之一。深化职业道德,严格规范操作规程,强化人员的无菌意识,在控制与预防医院感染中具有重要作用。 展开更多
关键词 规范操作规程 强化无菌意识 控制感染
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ICU院内感染的相关因素及对策 被引量:2
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作者 张怡 《现代医药卫生》 2007年第19期2951-2951,共1页
我院针对患者疾病本身的特点给予护理干预,严格规范护理人员的操作规程,强化护理人员的无菌意识,在控制ICU院内感染方面取得了较好的效果。现报道如下。
关键词 院内感染 ICU 护理人员 护理干预 无菌意识
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院内感染控制中存在的问题及对策
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作者 毕玲 《中国民康医学》 2008年第18期2215-2215,共1页
关键词 院内感染控制 医院感染管理 医院管理 护理人员 护理工作 无菌意识
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无菌防护意识在卫生检疫现场的应用
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作者 盛祝毅 葛荣晖 朱国强 《中国国境卫生检疫杂志》 CAS 2020年第5期351-353,共3页
防止传染病通过国境口岸传入传出是海关卫生检疫工作的法定职责。在口岸卫生检疫工作中,卫生检疫关员需排查处置各类传染病疫情,面对复杂的检疫现场,保护检疫关员在工作中免受感染是各口岸共同关注的问题。本文将无菌防护意识引入卫生... 防止传染病通过国境口岸传入传出是海关卫生检疫工作的法定职责。在口岸卫生检疫工作中,卫生检疫关员需排查处置各类传染病疫情,面对复杂的检疫现场,保护检疫关员在工作中免受感染是各口岸共同关注的问题。本文将无菌防护意识引入卫生检疫现场,探讨个体防护、职业暴露风险防护和分区管理与无菌防护意识的关系,指出无菌防护意识的建立对做好个人感染防护、职业暴露风险防护和现场检疫管理具有指导作用;建议卫生检疫关员牢固树立无菌防护意识,加强无菌防护技能学习,防止自身感染事件发生。 展开更多
关键词 无菌防护意识 卫生检疫 个人防护装备
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