一款实现无菌操作的连续供针进针装置的研制与应用

为了解决针刺疗法操作进针过程中有疼痛、存在医源性感染和连续进针劳动强度大,以及现有的弹射进针装置无菌操作一直没有理想的解决方案等问题,本研究设计了一款无菌操作的连续供针进针装置。本装置包括弹射器和可插拔式的针灸针盒两部分。弹射器内部通过压缩弹簧增加势能实现快速进针,使患者不觉疼痛;针灸针盒为一次性灭菌包装产品,整个针灸针的弹射过程只在针盒内部完成,无针具二次污染的风险,且针盒内通过巧妙的压簧设计可实现连续供针。本装置设计新颖、操作稳定简便,可提高临床医生的工作效率,值得在临床推广和使用。

介入手术室的感染控制与无菌操作

作为一种微创手术,介入手术通常需要通过穿刺血管等方式进入人体内部进行操作。这种手术方式虽然具有很多优点,但也对无菌环境有着极为严格的要求。如果无菌条件不达标,细菌、病毒等病原体就有可能通过穿刺部位进入人体,引发严重的感染。一旦发生感染,不仅会延长患者的住院时间,增加医疗费用,还可能导致手术失败,甚至危及患者生命。

血站成分制备百级净化室无菌操作技术初探

在血液成分制备过程中,百级净化室是血液中心、中心血站常有的设施,主要为血液的开放性操作提供一个安全可靠的场所。但是,对于如此常见的设施,国内没有一个统一的规范和标准来定义血液成分制备究竟需要配置什么样的净化室,开放性制备又如何进行无菌操作,因此,业内人士众说纷纭,各地有各地的标准,各人有各人的主张,笔者通过多年实践,总结一点陋见,以资同行们探讨、指正。现报道如下。

基于职业需求的《药用植物组织培养》无菌操作教学改革探究

通过对由设备配置不足导致的无菌操作练习不充分、由无菌操作实验记录缺乏规范的格式和要求导致的实验数据与记录参差不齐以及学校的无菌操作课很难和生产实际接轨等问题进行探讨,提出了《药用植物组织培养》无菌操作教学改革的建议:以职业为立足点,优化校企间的资源配置,建立职业教育平台,并且以教师为出发点,以学生为突破口,主动出击,打破常规实习惯例,实施有效手段,组织引导学生充满兴趣地进行无菌操作的实验实习。

食品微生物检验中无菌操作技术研究

进行食品微生物检验时,对采样、取样及检验等环节严格的进行无菌操作的目的是为了得到反映食品卫生质量的准确数据,如果任意一个环节出现问题,那么都有可能导致检验的结果出现误差,检验也就失去意义。在检验过程中,要防止不规范的操作导致污染的发生,除此以外,加强无菌操作也是为了对检验人员自身安全的保护。

浅谈食品微生物检验中无菌操作技术

为了得到正确反映食品卫生质量的准确有效数据,食品微生物检验工作就必须在采样、取样及检验各个环节中进行严格的无菌操作,否则检验工作就毫无意义。要防止不规范操作所造成的食品微生物检验过程污染,并且出于对检验人员自身安全的保护,无菌操作就显得尤为重要。

加强护理专业医学生无菌操作减少医院内感染

在预防医院内感染中，护士起着至关重要的作用。加强护理专业医学生无菌操作，提高护生的无菌意识，可以有效减少医院内感染。

微生物学无菌操作技术实验的教学改进

无菌操作技术实验教学在微生物学实验中的地位十分重要。该文通过分析学生使用接种环进行斜面接种的无菌操作中出现的主要问题,探究了教材内容存在的不足之处,包括:图示说明有欠缺、在酒精灯火焰旁边的操作范围不明确、注意事项提示不够。基于此,提出了对教学内容进行改进的方法,针对在教学中试管使用棉花塞的情况,摸索对管口灭菌更为安全、有效的手法,进而形成新的斜面接种的操作步骤。教学实践表明该改进方法效果良好,有效提高了该实验课程的教学质量。

培养学生无菌操作在医学微生物学实验课中的尝试

目的培养学生医学微生物学无菌观念,掌握无菌操作技术,提高学生的观察与思考能力、实践与创造思维能力。方法改革医学微生物学实验教学内容、方法,提高教学效果,树立无菌观念。结果激发了学生上实验课的兴趣,增强了无菌观念意识,使学生真正掌握了无菌操作技术。结论理论与实践相结合,始终将无菌观念融于整个医学微生物学实验教学中,使学生从思想上重视无菌观念及无菌操作技术。

借鉴美剧提高食品专业研究生无菌操作能力

无菌操作是食品专业科学研究的基础技能,但部分研究生新生掌握情况欠佳,导致科研入门慢,实验积极性受挫,阶段性成果少等连锁反应。分析了食品专业研究生在无菌操作中存在的问题,如对无菌操作重要性认识不足,缺乏标准的参照样板,缺乏成体系的自查自纠方案等。借鉴美剧《实习医生格蕾》中手术、查房等经典情节,案例式展示无菌操作不过关的危害,仿照手术流程师生分组操作,建立查房制度分析总结,改进指导食品专业研究生的方式方法,为研究生培养和教育教学改革展开尝试。

食品微生物快速检验和无菌操作技术研究

近几年来,随着人们生活水平的不断提高以及各种食品工业的不断兴起,食品安全问题日益受到人们的重视。食品安全问题多是因为食品被微生物侵入而发生变质,为了避免食品变质和腐败,建立有效的食品微生物快速检验方法尤为重要,利用有效快速的食品微生物检验方法开展检测能够极大的提升食品安全性,将危险因素排除在外,降低污染风险,从而保障人们的健康。本文就食品微生物快速检验方法和无菌操作技术展开探讨。

加强无菌操作减少院内感染

预防和控制医院感染，是现代医院管理的一项重要工作。在预防和控制医院感染中，护理工作贯穿于全过程，涉及护理工作的诸多方面，如消毒、灭菌、无菌技术操作。这些护理基础工作都是有效控制医院感染的关键措施。护士接触病人的机会多，所以在控制和预防、减少或避免因操作而引起院内交叉感染中，护士起着决定性的重要作用。

客观结构化临床考试在“外科手术室无菌操作”考试中的应用研究

目的:探讨"外科手术室无菌操作"考试应用客观结构化临床考试(简称OSCE)的可行性和效果评价。方法:该实验项目考核根据课程内容及其操作过程设置5个考站,主要包括无菌操作前的准备、外科洗手、消毒铺巾、穿无菌手术衣、戴无菌手套等考核站,且每个考站都设置有统一的评分量表,最后汇总5站成绩为该实验项目的考核总成绩。结果:该OSCE方案能够充分激发学生的学习自觉主动性和系统学习各知识要点的能力,学生的外科无菌操作技能得到明显提高。结论:"外科手术室无菌操作"OSCE方案的改革,能够增强其实际操作能力,提高了学生的临床技能,而且每一项技能操作都有统一的评分标准,很大程度上避免了人为主观因素的影响,让学生更加熟练地掌握了外科无菌技术、操作规则及外科手术基本操作技术。

加强重点环节管理减少医疗废物对无菌操作环境的污染

目的探讨医疗废物重点环节管理方法,减少医疗废物对无菌操作环境的污染。方法设立临床科室医疗废物暂存间,减少治疗室、换药室医疗废物暂存量和暂存时间;使用有盖医疗废物暂存容器,加强医疗废物暂存容器的消毒;制定和督导医院医疗废物管理制度的落实。结果减少了医疗废物对治疗室、换药室的环境污染,保证了无菌技术操作环境。结论加强医疗废物重点和难点环节管理是预防交叉感染、提高医护质量的重要保障。

临床医务人员无菌操作调查分析与对策

目的：了解临床医务人员无菌操作情况，发现存在问题，为医院感染管理持续质量改进提供参考。方法：采用现场查看的方法，对全院医务人员的无菌操作进行调查。结果：2008年～2009年共抽查386人次。皮肤消毒符合率最高（93．26％），手卫生执行符合率最低（63．99％）。结论：医务人员操作时，存在手卫生不落实，无菌观念不强以及物品管理、消毒、锐器处理不规范等现象，应加强教育和培训，提高无菌操作质量，保证医疗安全。

外植体的灭菌及无菌操作

外植体是指第一次接种用的植物材料,与植物组织培养的成败密切相关,为了使外植体适于在离体培养条件下生长,有必要对外植体进行灭菌及无菌操作。外植体的灭菌及无菌操作属于《植物组织培养技术》的基本技术,本课例的研发具有一定的代表性和实用性。

一次性保护套在显微外科无菌操作中的应用

随着显微技术在颅脑外科中的广泛应用，在显微镜辅助下进行手术，可在小切口内进行精细操作，但显微镜距手术切口过近容易污染手术区域，不能保证其操作的绝对无菌性。因此，本科采用一次性保护套保护显微镜以避免污染。经过临床应用观察，效果满意，现介绍如下。