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无限简单连分数的计算及其应用 被引量:1
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作者 周童 钟志华 《南通大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第2期90-94,共5页
提出两种无限简单连分数的求值方法.连分数首先被表示为数列的递推关系式.如果数列为收敛数列,那么无限连分数的值即为数列极限.方法一是,利用求方程的方法求解数列的极限,从而得到无限连分数的值;方法二是,先利用斐波那契数列直接求出... 提出两种无限简单连分数的求值方法.连分数首先被表示为数列的递推关系式.如果数列为收敛数列,那么无限连分数的值即为数列极限.方法一是,利用求方程的方法求解数列的极限,从而得到无限连分数的值;方法二是,先利用斐波那契数列直接求出连分数对应数列的通项表达式,进而直接取通项的极限得到连分数的值.同时,利用图像法可以直观地表示连分数的迭代求值过程.另外,基于方法一的思想,构造了对于一般函数方程的迭代格式,并指出这种迭代格式可以自然引导至微分方程中的皮卡序列方法. 展开更多
关键词 无限连分数 收敛数列 通项表达式 图像法 迭代格式
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应用连分数选配齿数法
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作者 宋庆国宋筱平 《化工时刊》 CAS 1990年第1X期32-32,共1页
在机械设计中,已知传动比选配齿轮的齿数是一个经常遇到的问题.本文介绍用连分数直接选配齿数的一种新方法.设α为实数,则可表述成简单连分数:简记为〔a<sub>0</sub>,a<sub>1</sub>,……,a<sub>n</sub... 在机械设计中,已知传动比选配齿轮的齿数是一个经常遇到的问题.本文介绍用连分数直接选配齿数的一种新方法.设α为实数,则可表述成简单连分数:简记为〔a<sub>0</sub>,a<sub>1</sub>,……,a<sub>n</sub>,a<sub>n+1</sub>……〕式中a<sub>0</sub>为整数,a<sub>1</sub>,……为正整数。〔定理1〕若a 为有理数(α=a/b),则可展成有限连分数:a/b=〔a<sub>0</sub>,a<sub>1</sub>,……,a<sub>N</sub>〕式中a<sub>0</sub>,a<sub>1</sub>……,a<sub>N</sub> 是由辗转相除法所得到的一列不完全商.〔定理2〕若α为无理数,则司展成无限连分数,且表法唯一.〔定理3〕若p<sub>n</sub> 和q<sub>n</sub> 定义为p<sub>0</sub>=a<sub>0</sub>,q<sub>0</sub>=1P<sub>1</sub>=a<sub>0</sub>a<sub>1</sub>+1,q<sub>1</sub>=a<sub>1</sub> 展开更多
关键词 无限连分数 传动比 简单连分数 机械设计 辗转相除法 齿数 有限连分数 配齿轮 选配 无理数
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循环连分数与二次无理数关系初探
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作者 王恩权 《怀化师专学报》 2000年第2期30-32,共3页
研究循环连分数与二次无理数关系问题 ,首先证明了任何循环连分数皆为二次无理数 。
关键词 循环连分数 无理数 二闪无理数 迭代方程 无限连分数 繁分式 迭代法
全文增补中
浅谈数学美
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作者 袁作兴 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 1987年第2期63-68,177,共7页
在社会发展的过程中,人们在进行物质生产活动的同时,创造了两种图景:科学世界和艺术世界。这两种图景,反映了人们认识世界的两种不同方法,并形成了两种不同的思维方式,即抽象的逻辑思维和具体的形象思维,人们无不在这两种图景中生活,并... 在社会发展的过程中,人们在进行物质生产活动的同时,创造了两种图景:科学世界和艺术世界。这两种图景,反映了人们认识世界的两种不同方法,并形成了两种不同的思维方式,即抽象的逻辑思维和具体的形象思维,人们无不在这两种图景中生活,并在两种图景中发展。数学属于自然科学的范畴,是科学图景的空间形式与数量描述。数学活动是一种心智活动,长期以来,由于数学具有抽象的特征,又有一套精确的语言和奇特的符号,人们常把她看成是严谨、抽象的理论,甚至觉得深奥莫测,冷漠无情。殊不知,科学和艺术是植根于同一基础的并蒂之花,虽然数学是自然规律的反映和概括。但古往今来,人们对美的追求,形象的思维、激越的感情始终贯穿在数学发生发展的整个过程中。 展开更多
关键词 数学美 物质生产活动 深奥莫测 数量描述 冷漠无情 心智活动 数学语言 数学推理 中学数学教育 无限连分数
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1991年沈阳市数学奥林匹克学校高一年级培训班入学试题及解答
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作者 苏健一 《中等数学》 北大核心 1992年第2期32-33,共2页
关键词 数学奥林匹克 无限连分数 外接圆半径 填空题 坐标值 整数解 直角边 数根 解方程 二音
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巧用公式解题数例
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作者 杨金侠 《数学教学通讯》 1984年第4期24-25,共2页
巧用公式a2-b2=(a+b)(a-b) 例1.计算3·5·17…,…(22n-1+1) 解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(222+1)…,…(22n-1+1) =(22-1)(22+1)(222+1)…,…(22n-1+1) …… =(22n-1-1)(22n-1+1)=22n-1。巧用a2+b2+c2+2ab+2bc+2... 巧用公式a2-b2=(a+b)(a-b) 例1.计算3·5·17…,…(22n-1+1) 解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(222+1)…,…(22n-1+1) =(22-1)(22+1)(222+1)…,…(22n-1+1) …… =(22n-1-1)(22n-1+1)=22n-1。巧用a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac =(a+b+c)2 例2.计算5+61/2+101/2+151/2/21/2+31/2+51/2 解:由(21/2+31/2+51/2)2 =2+3+5+261/2+2101/2+2151/15 =2(5+61/2+101/2+151/2) 展开更多
关键词 原式 实数根 无限连分数 韦达 理例 异号
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