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全天候开放-无障碍互动型显微镜实验室的建设及其在高校实践教学中的应用
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作者 孟凡超 邱隆伟 +2 位作者 董春梅 马玉新 张春茹 《高教学刊》 2021年第25期140-143,共4页
显微镜实验室互动与开放一直是相关高等院校实验室建设的重点。针对显微镜实验室教师与学生缺乏互动及实验室开放困难的难题,我校建设了无障碍互动显微镜实验室,并开发了全天候预约开放与视频监督管理系统。投影屏幕、教师显微镜-IPAD... 显微镜实验室互动与开放一直是相关高等院校实验室建设的重点。针对显微镜实验室教师与学生缺乏互动及实验室开放困难的难题,我校建设了无障碍互动显微镜实验室,并开发了全天候预约开放与视频监督管理系统。投影屏幕、教师显微镜-IPAD与学生显微镜-IPAD通过无线网络连接,每个IPAD都可以访问其他IPAD并将现象投影至大屏幕,实现教师与学生无障碍互动交流。学生可以根据实验室正常课程安排和自己的时间,通过预约开放系统进行预约,进入实验室自主进行实验,并可随时与任课教师进行远程互动。实验室管理人员通过视频的监控系统进行学生预约批准、实验室安全监督、实验室物品检查等相关工作。该互动开放型实验室极大提高了实验教学质量和显微镜实验室使用效率,为学生课后作业、大创项目、科技创新、研究生科研提供了独自实验研究保障,在其他相关学科和高校具有较强的推广价值。 展开更多
关键词 显微镜实验室 全天候开放 无障碍互动 实践教学 预约开放 视频监督
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