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日中爱国教育的不同,从“爱国”一词谈开去
1
作者
黄莉丹
《青年与社会》
2015年第8期271-272,共2页
对世界上的任何一个国家来说,号召国民爱国都是天经地义的事情。然而由于在二战期间,日本进行“爱国”和“爱国教育”,其目的是为了推行“军国主义”,给世界人民带来了深重灾难,所以当代中国在进行爱国教育,倡导爱国时,就容易引...
对世界上的任何一个国家来说,号召国民爱国都是天经地义的事情。然而由于在二战期间,日本进行“爱国”和“爱国教育”,其目的是为了推行“军国主义”,给世界人民带来了深重灾难,所以当代中国在进行爱国教育,倡导爱国时,就容易引发不必要的误会,被理解成“军国主义”教育。因此,为了消除误会,让国际真正理解中国的“爱国”,文章拟从日中双方“爱国”一词内涵的演变、以及爱国的差异来向世界说明我国的“爱国”及爱国教育。
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关键词
爱国
教育
日中差异
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题名
日中爱国教育的不同,从“爱国”一词谈开去
1
作者
黄莉丹
机构
天津工业大学外国语学院
出处
《青年与社会》
2015年第8期271-272,共2页
文摘
对世界上的任何一个国家来说,号召国民爱国都是天经地义的事情。然而由于在二战期间,日本进行“爱国”和“爱国教育”,其目的是为了推行“军国主义”,给世界人民带来了深重灾难,所以当代中国在进行爱国教育,倡导爱国时,就容易引发不必要的误会,被理解成“军国主义”教育。因此,为了消除误会,让国际真正理解中国的“爱国”,文章拟从日中双方“爱国”一词内涵的演变、以及爱国的差异来向世界说明我国的“爱国”及爱国教育。
关键词
爱国
教育
日中差异
分类号
C912.1 [经济管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
日中爱国教育的不同,从“爱国”一词谈开去
黄莉丹
《青年与社会》
2015
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