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以文化建设引领学校发展——国家教育行政学院附属实验学校“日新文化”的思考与践行
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作者 田杰 《中小学校长》 2024年第3期56-59,71,共5页
国家教育行政学院附属实验学校(以下简称“国教实验学校”)成立于2015年,是北京市大兴区教委与国家教育行政学院(以下简称“国教院”)联合创办的一所九年一贯制学校。建校以来,学校关注每一个人的发展,始终秉承“让每个生命彰显价值”... 国家教育行政学院附属实验学校(以下简称“国教实验学校”)成立于2015年,是北京市大兴区教委与国家教育行政学院(以下简称“国教院”)联合创办的一所九年一贯制学校。建校以来,学校关注每一个人的发展,始终秉承“让每个生命彰显价值”的办学宗旨,锐意进取,努力培养新时代中华好少年,把学校办成百姓身边的好学校。学校加强文化建设,提出并践行“日新文化”,引领学校内涵发展。 展开更多
关键词 学校文化建设 日新文化 办学理念
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建设“日新文化”推动学校创新发展的实践研究
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作者 侯立岷 《天津市教科院学报》 2015年第1期53-54,共2页
基于学校客观现状和发展需要,提出适应并促进学校发展的"日新文化"。主要从五个方面做以研究。一是精神文化,核心观点是"铸就梦想、凝聚人心";二是制度文化,核心观点是"走动管理、服务一线";三是制度文化... 基于学校客观现状和发展需要,提出适应并促进学校发展的"日新文化"。主要从五个方面做以研究。一是精神文化,核心观点是"铸就梦想、凝聚人心";二是制度文化,核心观点是"走动管理、服务一线";三是制度文化,核心观点是"润物无声、滋养心灵";四是教师文化,核心观点是"目标引领、梯队管理";五是学生文化,核心观点是"责任教育、高效轻负"。通过研究与实践,推动学校管理与发展,做永远的新校长、创永恒的新学校。 展开更多
关键词 日新文化 创新发展 高品位 高层次
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