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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1995年第8期63-64,共2页
国外信息美国中小学课程教材信息美国联邦教育部最近出版了一部报告,题为:《美国教育的进展:1990—1994年》。报告承认,美国尽管没有全国统一的课程规定,但事实上,国会密切注视联邦政府对课程发展的资助,目的在于确保对...
国外信息美国中小学课程教材信息美国联邦教育部最近出版了一部报告,题为:《美国教育的进展:1990—1994年》。报告承认,美国尽管没有全国统一的课程规定,但事实上,国会密切注视联邦政府对课程发展的资助,目的在于确保对州和地方的控制。这样,联邦政府在不...
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关键词
教科书
日本
中小学教育
教师证书制度
公立中小学
美国教育
课程设置
日本兵库县南部地震
课程安排
义务教育
私人非营利组织
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职称材料
题名
国外信息
1
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1995年第8期63-64,共2页
文摘
国外信息美国中小学课程教材信息美国联邦教育部最近出版了一部报告,题为:《美国教育的进展:1990—1994年》。报告承认,美国尽管没有全国统一的课程规定,但事实上,国会密切注视联邦政府对课程发展的资助,目的在于确保对州和地方的控制。这样,联邦政府在不...
关键词
教科书
日本
中小学教育
教师证书制度
公立中小学
美国教育
课程设置
日本兵库县南部地震
课程安排
义务教育
私人非营利组织
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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作者
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国外信息
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1995
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