试析1910～1930年日本在朝鲜殖民政策的演变

试析１９１０～１９３０年日本在朝鲜殖民政策的演变张兆敏二战失败以前的日本军国主义，给朝鲜、中国等东亚人民带来了深重的灾难。日本军国主义势力在日本资本主义制度只有初步发展的时候，就迫不急待地于１８９０年制定了以侵略、吞并东亚为中心的＂大陆政策＂。此后，...

旧上海朝鲜侨民的经济及文化生活

旧上海朝鲜侨民的经济及文化生活崔志鹰上海自１８４３年开埠以后，很快就成为远东闻名的国际大都市，吸引了众多的外国侨民来此居住和工作，其中包括因各种缘由、通过各种途径来沪的朝鲜侨民．关于上海朝鲜侨民的政治活动，包括大韩民国临时政府在上海的情况等，一些论文...

近年日本政要否认侵略历史言行录

1985年,在任首相中曾根康弘以公职身份参拜靖国神社。 1986年,文部相藤尾正行在《文艺春秋》杂志上指责批判日本教科书事件的亚洲国家,说朝鲜对日本吞并朝鲜“负有责任”,日军在南京进行的屠杀是“为了排除抵抗”,并否认日本有战犯。

教科书问题事关日本前途

由日本“新历史教科书编撰会”主导编写的2002年度初中历史教科书,目前正在被文部科学省审查。这本由右翼学者编撰的教科书,把迄今一些历史书中有关历史与战争的正确表述看成是一种“民族自虐”行为,企图用明显歪曲历史事实、美化侵略战争的内容向日本年轻一代灌输右翼势力的反动史观。 日本教科书篡改历史之所以能发展到今天这种地步,是与其右翼势力迅速膨胀分不开的。可以想象。

韩国首任正、副总统

韩国首任正、副总统大韩民国政府成立于１９４８年８月１５日，这届政府的选举是１９４８年５月１０日在美军占领朝鲜半岛南半部的情况下，由当时的联合国的一个委员会监督举行的。韩国首任总统李承晚（１８７—１９６５）出生于黄海道平山。早年从事过反对封建王朝的活动...

谈历史知识的识记方法

谈历史知识的识记方法高尚斌一、歌诀法所谓歌诀法，就是使识记的内容韵律化成为歌。即通过语言的近似重复，加上明显的节奏感，增强学生的学习兴趣和注意，从而收到良好记忆效果的一种识记方法。１．适当分段法。如西汉帝位的更替，教材中提到的有汉高祖、汉惠帝、汉文帝...