日本家庭教育支援团队的服务实践及其启示

家庭教育对儿童的发展至关重要,对家庭教育提供支持,提升家庭育儿质量,关系到儿童、家庭乃至社会的良性发展。日本在中央领导、地方协作的家庭教育支持体系建设中,构建了多样化的家庭教育支援政策。其中,家庭教育支援团队是一项比较有特色的实践活动,它将家庭、学校与社区紧密联结,依托社区内丰富的人力资源支持父母学习和成长,在充实家庭教育方面起着重要作用。本文介绍了家庭教育支援团队这一举措开展的背景、现状、特点等,以期为我国构建家庭教育服务体系、强化社区家庭教育支持提供参考。

日本家庭教育支援政策的理念、实践及启示

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是促进儿童全面和谐发展的关键所在。提升家庭教育质量不仅是家长应尽的义务与责任,也需要学校、政府和社会对家庭教育的大力支持。日本家庭教育支援政策从政府、学校、社区、家庭等主体出发,制定了一系列家庭教育支援内容。本文从家庭教育支援政策的产生背景、基本理念和实践措施进行梳理和分析,并从中提炼出对我国开展家庭教育的三点启示:多管齐下,明确不同主体的责任与角色;专业支持,建立专门的家庭教育支持团队;活动强化,开展具体多样的家庭教育指导活动。

日本家庭教育的三个公式

日本家庭教育有三个通用公式,或许对中国家长有启发:公式一:表扬=陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触。1.陈述事实。表扬宜具体,不宜笼统。家长在表扬孩子之前,要先将事实陈述一遍,而不能只夸奖孩子"你真聪明""你真棒"等。2.确认事实的可贵性。家长要让孩子知道为什么被表扬,知道自己行为的真实意义,从而对自己行为有一个正确的评估,产生自豪感。

中日家庭教育的比较

家庭教育是一切教育的基础,是对人影响最深的一种教育。中国和日本两国一衣带水,但是在家庭教育方面却有着很大的区别。因此借鉴日本家庭教育中的成功之处,弥补中国家庭教育中的不足之处,力争把我们的下一代培养成身心健康、品德高尚、科学文化素质高的接班人。