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现代日本教育立法简析——兼及大学教育法的“设置标准”
被引量:
1
1
作者
满达人
石玫
《法律文献信息与研究》
1999年第3期11-15,共5页
本文旨在于通过现代日本教育立法特点、特点分析,特别是大学教育立法形式的独特性及其教育改革的新动向等多角度系列性的析述,从而阐明了"以法治教"。培养人才、提高国民素质的必要性,并对现代日本经济发展的重要保证作用。
关键词
日本教育立法
大学
教育
法
“以法治教”
原文传递
中日两国高等教育立法比较研究
2
作者
李宛蔚
《文教资料》
2008年第4期143-144,共2页
中日两国同属东方文化圈,在教育制度、教育观念、教育方法等方面有许多相似之处,在二战以后,高等教育领域迎来了蓬勃发展的新时代,在这个新的背景下,两国的高等教育的发展可以相互借鉴,吸收对方有益之处,本文就二战后中日两国的高等教...
中日两国同属东方文化圈,在教育制度、教育观念、教育方法等方面有许多相似之处,在二战以后,高等教育领域迎来了蓬勃发展的新时代,在这个新的背景下,两国的高等教育的发展可以相互借鉴,吸收对方有益之处,本文就二战后中日两国的高等教育立法上如立法概况、立法体制、特点、趋势等方面进行了比较,以期能对我们有所启示.
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关键词
中国高等
教育
立法
日本
高等
教育
立法
比较
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职称材料
日本近现代教育立法的历史及对我国的启示
被引量:
1
3
作者
张华清
《才智》
2017年第18期50-50,共1页
文章运用文献法研究日本教育立法的史料,剖析日本教育制度的发展过程,揭示教育法制化对日本教育的影响,以期对我国有所启示。
关键词
日本教育立法
启示
原文传递
题名
现代日本教育立法简析——兼及大学教育法的“设置标准”
被引量:
1
1
作者
满达人
石玫
机构
兰州大学
出处
《法律文献信息与研究》
1999年第3期11-15,共5页
文摘
本文旨在于通过现代日本教育立法特点、特点分析,特别是大学教育立法形式的独特性及其教育改革的新动向等多角度系列性的析述,从而阐明了"以法治教"。培养人才、提高国民素质的必要性,并对现代日本经济发展的重要保证作用。
关键词
日本教育立法
大学
教育
法
“以法治教”
分类号
D931.3 [政治法律—法学]
D912.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
原文传递
题名
中日两国高等教育立法比较研究
2
作者
李宛蔚
机构
华东师范大学高等教育研究所 上海
出处
《文教资料》
2008年第4期143-144,共2页
文摘
中日两国同属东方文化圈,在教育制度、教育观念、教育方法等方面有许多相似之处,在二战以后,高等教育领域迎来了蓬勃发展的新时代,在这个新的背景下,两国的高等教育的发展可以相互借鉴,吸收对方有益之处,本文就二战后中日两国的高等教育立法上如立法概况、立法体制、特点、趋势等方面进行了比较,以期能对我们有所启示.
关键词
中国高等
教育
立法
日本
高等
教育
立法
比较
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
下载PDF
职称材料
题名
日本近现代教育立法的历史及对我国的启示
被引量:
1
3
作者
张华清
机构
无锡职业技术学院外语与旅游学院
出处
《才智》
2017年第18期50-50,共1页
文摘
文章运用文献法研究日本教育立法的史料,剖析日本教育制度的发展过程,揭示教育法制化对日本教育的影响,以期对我国有所启示。
关键词
日本教育立法
启示
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
D931.3 [政治法律—法学]
DD912.1 [政治法律]
原文传递
题名
作者
出处
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1
现代日本教育立法简析——兼及大学教育法的“设置标准”
满达人
石玫
《法律文献信息与研究》
1999
1
原文传递
2
中日两国高等教育立法比较研究
李宛蔚
《文教资料》
2008
0
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职称材料
3
日本近现代教育立法的历史及对我国的启示
张华清
《才智》
2017
1
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