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情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
王蕊
陈宝剑
《山东农业工程学院学报》
2019年第10期145-146,共2页
当下,信息时代发展日新月异,“互联网+”影响下的教与学两方面均经历着巨大的变革。如何让学生在有限的时间内,既能掌握教学大纲中的知识点,又能在学习过程中提升人文素养,这是我们教师应该考虑和钻研之处。本课题主要研究情景教学法在...
当下,信息时代发展日新月异,“互联网+”影响下的教与学两方面均经历着巨大的变革。如何让学生在有限的时间内,既能掌握教学大纲中的知识点,又能在学习过程中提升人文素养,这是我们教师应该考虑和钻研之处。本课题主要研究情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用,以期为日语教学提供更有效的教学方法。
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关键词
情景教学法
日本文化概论
应用研究
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职称材料
千宗室茶文化理念在日本文化概论课程中的运用
被引量:
1
2
作者
尉海莹
《教育教学论坛》
2020年第11期91-92,共2页
日本茶道流派里千家第十五代家元千宗室的“一碗茶中出和平”的茶文化理念是对中日茶文化思想的继承与发展。在高校日本文化概论课程中介绍与分析千宗室的茶文化理念,让学生加深对“茶”为载体在中日文化交流史中所发挥作用的了解是作...
日本茶道流派里千家第十五代家元千宗室的“一碗茶中出和平”的茶文化理念是对中日茶文化思想的继承与发展。在高校日本文化概论课程中介绍与分析千宗室的茶文化理念,让学生加深对“茶”为载体在中日文化交流史中所发挥作用的了解是作者近年来在教学工作中所做的尝试之一。
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关键词
日本文化概论
课程
日本
茶
文化
千宗室
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职称材料
题名
情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
王蕊
陈宝剑
机构
淮北师范大学外国语学院
北京外国语大学北京日本学研究中心
出处
《山东农业工程学院学报》
2019年第10期145-146,共2页
基金
淮北师范大学教学研究一般项目“情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用研究”(项目编号为jy2017131)
安徽省高等学校省级教学研究一般项目“应用型日语人才培养模式与教学改革的探索——以淮北师范大学为例”(项目编号为2018jyxm0523)
安徽省教育厅省级质量工程项目“日语专业综合改革试点”(项目编号为2014zy036)
文摘
当下,信息时代发展日新月异,“互联网+”影响下的教与学两方面均经历着巨大的变革。如何让学生在有限的时间内,既能掌握教学大纲中的知识点,又能在学习过程中提升人文素养,这是我们教师应该考虑和钻研之处。本课题主要研究情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用,以期为日语教学提供更有效的教学方法。
关键词
情景教学法
日本文化概论
应用研究
Keywords
Situational teaching methods
An Introduction to Japanese Culture
Applied research
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
千宗室茶文化理念在日本文化概论课程中的运用
被引量:
1
2
作者
尉海莹
机构
南京航空航天大学金城学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第11期91-92,共2页
基金
2018年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“关于千宗室茶文化理念的研究启示”的部分研究成果(2018SJA2090)
文摘
日本茶道流派里千家第十五代家元千宗室的“一碗茶中出和平”的茶文化理念是对中日茶文化思想的继承与发展。在高校日本文化概论课程中介绍与分析千宗室的茶文化理念,让学生加深对“茶”为载体在中日文化交流史中所发挥作用的了解是作者近年来在教学工作中所做的尝试之一。
关键词
日本文化概论
课程
日本
茶
文化
千宗室
Keywords
Introduction to Japanese culture
Japanese tea culture
Sen Soshitsu
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
情景教学法在《日本文化概论》课堂教学中的应用研究
王蕊
陈宝剑
《山东农业工程学院学报》
2019
1
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职称材料
2
千宗室茶文化理念在日本文化概论课程中的运用
尉海莹
《教育教学论坛》
2020
1
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职称材料
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