日本校园足球:发展与启示

运用文献资料法、访谈法等,对日本校园足球的组织管理、学训体系、竞赛体系、活动经费支持、人才培养保障机制进行剖析。认为:日本校园足球紧跟足球整体发展目标,落实工作扎实明确;足球协会在校园足球水平提高层面发挥了巨大的作用;指导校园足球的教练员队伍力量充沛、科学化指导能力强;丰富的赛事设置提升了青少年足球技战术水平;政府、社会、家庭多方支撑校园足球的资金保障体系;多重保障机制确保校园足球培养文体兼优的人才等。其对我国校园足球的可持续发展起到积极的借鉴与启示作用。

从敦煌变文中的蹴鞠到日本校园足球文化——以校园体育运动的德育功能为中心

蹴鞠源于中国,由敦煌变文可见唐代蹴鞠运动的盛况.这一古老的体育活动东传日本,在现代足球运动兴起的时代背景之下,又在日本校园大放异彩.在日本校园,足球活动已不仅仅是一项体育运动,而是作为团结自律、积极奋进的民族精神的载体,形成了独特的日本校园足球文化,在思想教育、政治教育、法纪教育、道德教育等方面对青少年发挥着重要的德育作用.

现代日本校园足球特征的文化学审视

为形成完善成熟的校园足球文化,实现我国校园足球的高质量发展,进而促进我国青少年体质健康,本研究以文献资料法为主要研究方法,对21世纪日本校园足球的文化学特征及其实施效益进行研究,发现:日本校园足球的物质文化、制度文化、精神文化以及行为文化共同组成了完整的校园足球文化;现代日本校园足球文化的开展具有培育与创新本土校园足球理念、多渠道保障校园足球发展环境、全方位满足校园足球基础设施以及多元化丰富校园足球参与行为等特征。同时,当前日本校园足球文化的实施具有形成多元化的校园体育文化、培养与供给足球职业联赛后备人才、完善青少年体质健康促进体系等多方面效益。