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1931~1945年辽宁学校德育的方针政策
1
作者
林少君
《吉林省教育学院学报》
2012年第1期69-70,共2页
日伪统治辽宁期间在辽宁学校实施的教育自始至终都是奴化教育,其实施的教育方针按照"王道"教育、"皇道"教育和"神道"教育对学生的思想道德进行控制,妄图在精神上摧残学生的民族意识,使得学生心甘情愿接...
日伪统治辽宁期间在辽宁学校实施的教育自始至终都是奴化教育,其实施的教育方针按照"王道"教育、"皇道"教育和"神道"教育对学生的思想道德进行控制,妄图在精神上摧残学生的民族意识,使得学生心甘情愿接受日本殖民者的统治。
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关键词
日本殖民统治者
学校德育
方针政策
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职称材料
题名
1931~1945年辽宁学校德育的方针政策
1
作者
林少君
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第1期69-70,共2页
基金
杨晓主持的辽宁省社会科学研究基地:WJ2010018"辽宁省近现代道德教育的历史演变及对当代学校德育的影响"的研究成果之一
文摘
日伪统治辽宁期间在辽宁学校实施的教育自始至终都是奴化教育,其实施的教育方针按照"王道"教育、"皇道"教育和"神道"教育对学生的思想道德进行控制,妄图在精神上摧残学生的民族意识,使得学生心甘情愿接受日本殖民者的统治。
关键词
日本殖民统治者
学校德育
方针政策
Keywords
Japanese colonial rulers
school moral education
policy
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
1931~1945年辽宁学校德育的方针政策
林少君
《吉林省教育学院学报》
2012
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