日本私立大学借贷融资问题研究

20世纪60年代初期,日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担。在学费收入及政府财政拨款有限的情况下,日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费。日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段。现在,借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一。长期的制度建设和有效的治理,已使日本私立大学的借贷融资,无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定。

关于日本私立大学的财政结构研究

日本政府从1970年以来采取了一系列措施,旨在缩小私立大学与国立大学之间长期存在的学费差距过大问题,虽然收到一定成效,但差距依然存在。分析日本私立大学的财政结构,对我国教育经费的使用与分配具有一定的借鉴意义。

日本私立大学与我国独立学院政策法规的比较研究

日本私立大学对日本高等教育大众化进程起到了关键性的作用,而且为日本经济腾飞、科技进步、国民素质的提高也做出了重要贡献。本文通过日本的私立大学与我国的独立学院在政策法律、经费筹措、产权制度等方面的比较分析,为同处亚洲和同属私立高等教育的我国独立学院发展提供一些借鉴。

从经营状况看日本私立大学的生存与发展

对于私立大学的生存与发展而言,经营状况最为重要。但是,随着日本高等教育周边环境的变化,日本私立大学陷入经营困境,其中一些已经到了依靠自身的能力难以维持生存的地步。

浅谈日本私立大学经费筹措对我国民办教育的启示

日本私立学校的发展壮大的原因之一是办学经费的多渠道获得。本文将对日本私立高等教育经费多渠道获得模式进行分析研究,以期对我国民办教育事业更好发展带来启发。

向社会开放的日本私立大学

为了推进社会教育以及终身教育，更好地利用各种资源，日本的各大学都不同程度地对社会公众开放，这对将日本构建成一个学习型的社会起到了积极作用。本文重点考察日本私立大学对社会的开放，希望对中国民办高校的健康发展提供某些启示。

日本私立大学的研究

本文主要介绍日本私立大学发展的历史和现状、政府在私立大学发展中的作用、私立大学的经费,以及管理模式和运行特点,并根据日本私立大学发展的经验,提出发展中国民办高校的几点思考。

日本私立大学录取标准研究:以立命馆大学为例

特点鲜明的录取标准是日本私立大学招生考试制度中的重要组成部分。本文以立命馆大学为例,通过研究立命馆大学的入学笔试成绩、个性综合评价和笔试面试双结合这三个录取标准,总结出日本私立大学录取标准具有形式的多样化、高中和大学联系的紧密性、学部间录取标准的独特性和学科知识的基础性等四大特点,从而为我国在加强录取标准形式的多样化、强化高中和大学之间的联系、提高各学院独特性的意识和夯实学生基础知识等四个方面提供借鉴。

日本私立大学发展面临的课题

日本私立大学承担着高等教育中很大的一部分任务,但是在发展中遇到三个严峻的问题,如,收入水平的上升带来了大学升学率的提高;青少年人口数量不断下降;"减少限制"的措施使大学间的差距扩大。这些问题的发展将导致私立大学的分化,并对私立大学的可持续发展产生影响。为此,提出了三个必须研究解决的对策建议。

“2018年问题”与日本私立大学发展困境

私立大学的学校数及学生数在日本高等教育中的比例达七成以上,在质和量上都发挥着重要作用。进入平成时期后,日本社会少子化日趋严重,2018年后18岁适龄入学人口将迎来新的历史拐点,被称之为"2018年问题"。随着"2018年问题"日益显现,私立大学面临着严重的冲击,生源困境将导致大学经营危机。日本政府为了应对"2018年问题"及大学危机,2008年提出《教育振兴基本计划》推行大学改革,《私立学校的振兴》作为单独的基本实策之一,将以私立大学为中心的私立学校振兴放到重要的政策课题位置,目前来看,该改革计划还未收到明显效果。

试析战后日本私立大学立法研究对我国民办高校立法研究的启示

日本私立大学在日本高等教育的大众化、现代化的过程中起了举足轻重的作用。日本私立大学之所以能健康、稳步地发展与战后日本政府制定了《私立学校法》和相关法律有密切的关系。本文主要分析了日本私立大学的立法背景《,私立学校法》的特点,以及存在的不足,以期为中国民办高校的发展提供一些启示和借鉴。

中国独立院校与日本私立大学之对比研究

独立院校在我国已经作为一种新型的高等教育模式,成为了高等教育不可缺少的重要组成成分,但其迅速发展也暴露了诸如教学质量、收费、管理等问题。独立院校想在今后继续顺利的快速发展,就必须逐一解决这些存在的问题。

日本私立大学协会简介

第二次世界大战结束后,战败的日本处于混乱局面.为复兴日本经济,在教育界有志之士的倡议下,于昭和21年(1946年12月16日)成立了日本私立大学协会. 该协会创建40多年以来,在加盟大学的一致努力下,制订了振兴私立大学的各项必要政策和措施,进行调查研究改进落实,取得了显著的成就.协会的宗旨:在建立自主和自由学习的宗旨的指导下,私立大学已经培养了大批包括商界、政界,法官和律师业,新闻出版界.文化和娱乐业,体育、教育、医学界的大有作为的人才.

变化显著的日本私立大学入学考试

私立大学的入学考试方式近几年来真是五花八门。即使是新年后不久将开始的一般入学考试,也想尽办法使考生易于接受。比如,报考同一学部,既可以考三门课程也可以考两门或一门。假如考生有擅长的科目。

日本私立大学推行开卷入学考试

1995年春,日本一部分私立大学将在入学考试中实行可将辞典、参考书和教科书等带入考场的制度。据说目的是为纠正以往常常过于注重考生的死记硬背的能力,而改为主要测试其理解能力和实际运用能力。另外,在东京的一些主要大学还采取了其他一些措施。

日本私立大学学生资助体系政策研究

日本的学生资助政策体系主要分为奖学金政策和勤工俭学制度。奖学金政策主要包括学生支援机构奖学金、学校自身提供的奖学金、金融机构提供的教育贷款以及地方公共团体、企业、民间团体提供的奖学金。日本私立大学对学生资助体系的启示主要体现在将奖学金政策法制化、发放贷与制奖学金,通过社会奖学金促进资助主体多元化。奖学金支出作为贯穿大学一切活动的重要组成部分,它的分配得当、预算合理必将会对大学的高效运转产生积极影响。私立大学可通过奖学金政策来提高自身的社会竞争力。

日本普通私立大学经管类专业SEMINAR教育模式研究——以东京富士大学管理心理学本科专业为例

本文从教育国际比较的视角出发,对日本普通私立大学经管类专业seminar教育模式进行了研究与分析,研究结果对帮助我国普通本科、高职院校构建重视学生自主性与研究能力培养的"类seminar"教育模式有积极意义。

日本政府对私立大学经费补助13年连续减少

对于因18岁人口减少而恐慌的日本私立大学来说,国家对私立学校补助金是个有力支持,但是接受的补助金占私立大学例行支出总额的百分比(私学经费补助率)1993年度不过12.4%,连续13年减少。以繁荣教育为目的的私立学校经费补助开始于1970年度。据文部省调查。

创建21世纪日本私立综合大学的典范——访日本京都产业大学校长藤冈一郎

京都产业大学(Kyoto Sangyo University,KSU)创立于1965年,时值日本经济的高度增长期。2015年,京都产业大学将迎来50周年校庆。在日本少子高龄化社会背景下,很多私立大学面临生源不足的危机,然而京都产业大学却不断创新,蒸蒸日上。这些都与其办学理念和历代校长的远见卓识、英明领导密切相关。京都产业大学以鲜明的办学特色和优势,及时制定新时期发展规划和战略,注重立足于本土化和服务于地方社会的同时,与经合组织(OECD)、世界产学协作教育协会(WACE)等国际组织合作,在应对大学教育的国际化﹑信息化挑战等方面采取了一系列积极举措,取得了令人瞩目的成绩。2014年6月13日,本刊就京都产业大学在教学﹑科研、社会服务等方面的特色,新时期的发展规划和战略方面的举措,以及与中国的合作交流等方面,对正在华东师范大学访问的该校校长藤冈一郎进行了独家采访。藤冈一郎1943年出生于日本爱媛县,2010年任京都产业大学校长,曾任法学研究生院教授、校长辅佐、副校长等职务,同时还担任京都市生活安全座谈会会长等公职。在访谈中,藤冈校长多次强调大学的"融合知识"与"协同创新"、大学改革重视计划的实施过程,以及在高校课程设置方面注重"以人为本"并激发学生成长的"合作教育"。在谈到大学校长的领导力方面,藤冈校长认为"具有远见是关键"。在高等教育国际化方面,他多次提及京都产业大学与世界产学协作教育协会和经合组织等国际组织,以及与其他国家高校和科研机构间的国际交流与合作。他指出,京都产业大学将充分发挥一站式(一个校园)综合大学的优势,为了应对科学技术的发展以及解决衍生为全球规模的现代社会问题而努力,并致力于把学校建设成为21世纪日本私立综合大学的典范。