大连的都市文化与日本近现代文学

大连,历史上作为日本的殖民地,战前和战时聚集了一批实力派的日本作家和诗人,他们不仅创作小说和诗歌,还创办杂志、组织社团活动,在很长一段时间里,大连成为中国东北地区日本文学的中心地。战后,曾在大连生活过的日本文学者和二代日本人创作了很多有关大连的文学作品,日本近现代文学也因这两个阶段的文学创作活动被印刻上了不可磨灭的痕迹。研究日本文学与曾经的殖民地都市大连的关系问题是一个蕴含着深远的历史意义和切实的现实意义的重要文学课题。

殖民体验与他者镜像——日本近现代文学中的中国东北人形象

东北人形象不仅是文学形象,而且是意识形态构成。融入了日本以他者确认现代性自我而对中国的历史性认识,作为中国形象的重要组成部分与西方现代性思想结构存在着内在逻辑与规则。对其研究的意义就在于透过这一形象,揭示它的塑造者的隐秘的精神世界。

日本言文一致与日本近现代文学转型

本论文从德里达语言思想的启发和索绪尔的"内在语言学"的角度将日本言文一致这一课题与日本近现代文学转型的内在关系进行梳理,先从日本言文一致的历史回顾切入,再仔细观察了日本近现代文学的吸收与发展。通过系统梳理与认真思考,探究二者的发生、发展,以及前者对后者的影响。并进一步对现代语境下的日本文学进行了理性的展望与思考。

我国日本近现代文学研究进展及现状综述--基于CNKI文献计量学及可视化分析

在大数据时代,将文献计量学应用于研究综述是我国近现代日本文学研究界的一个新的尝试,文献计量学为阐释研究现状、预测未来研究方向提供了一个更为客观、更为强有力的技术支撑。文章采用文献计量学的方法,对检索到的六十余年的有效数据进行文献整理与分析,结合可视化分析,阐释日本近现代文学研究界的发文情况以及研究状况,为更有效率的信息汲取、更广泛的信息融合、更深层的数据挖掘等研发提供方法论依据,满足数字化时代日本近现代文学研究者对把握研究现状与展望未来研究趋势的需求。

日本近现代文学中的雪文化——以《春雪》、《雪国》、《一片雪》为考察中心

[摘要]日本文学是世界文学不可分割的重要组成部分，是不可多得的瑰宝。通过整体把握可以发现雪意象较高频率地出现在日本近现代文学中。本文以三岛由纪夫的《春雪》、川端康成的《雪国》、渡边淳一的《一片雪》等作品为考察中心，探析雪意象在日本近现代文学中的文化内涵和深层意蕴。

《日本近现代文学品读》的在线课堂初探

文学专题研究课程是日本文学专业研究生的一门必修课。高度在线化教学的今天,近现代文学的教学也亟需革新。如何对教学形式进行革新、如何选用合适的教材、如何实现教师与学生的在线课堂互动、如何体现在线课堂教学效果等是每一位教师所面临的重要课题。本文拟探索日本近现代文学品读课程的在线教学新模式,以期探索出一种更加合理的在线教学新模式。

韩国的日本近现代文学研究动向

韩国对日本近现代文学的研究随时代变迁可分为三个阶段,即20世纪六十年代的胎动期、八十年代的奠基期,以及九十年代以后的专业期。1945年日本帝国主义覆灭之后,这一文学研究领域经历了一段空白阶段。直至六十年代初期,韩国大学才正式开设了日语专业,使日本文学逐步成为了学术研究的对象,但学术环境在当时还是极其的不成熟。随着日本近现代文学的不断译入,学术界对日本近现代文学的关注度也与日俱增。从八十年代开始,学习了日本近现代文学的第一代赴日留学生陆续回到韩国。他们将比较文学方法论作为理论基础,主导了韩国的日本近现代文学研究活动。九十年代至今,随着中韩建交,与中国的学术界的交流又开辟了整个东亚框架下的韩国学者对日本近现代文学研究的新视角。这一时期我们将其称为"专业期"。

日本近现代文学选读教学模式改革的方案与实践

日本近现代文学选读是高等院校日语专业课程之一,融合了日本文学史以及日本文学文本解读与批评,属于鉴赏型日语专业课程,课程难度较大。文章在分析课程特征的基础上,立足课程教学实践,从学科交叉互动出发,从更新教学理念、关注学生主体等方面提出了教学模式改革的基本方案,并以日本近代作家森鸥外的经典作品《舞姬》的教学实践为例,引导学生从不同学科的角度对作品进行阅读和审视,以此来检验教学模式改革的效果。

比较文学视域下的夏目漱石研究——评黎跃进教授的新著《夏目漱石与中国》

夏目漱石是日本近现代文学的奠基人,被日本人称为“国民作家”。鉴于夏目漱石在日本文学史上的崇高地位,近年来国内学者对他的研究日渐增多,但这些研究主要集中在对夏目漱石文学作品的阐释上,比较文学领域内的研究成果还比较欠缺。事实上,夏目漱石曾受到中国传统文学、文化的深刻影响,也同样深刻影响着中国现当代文学。

20世纪上半叶日本来华作家的东北叙事

1904年日俄战争至1945年日本战败,20世纪上半叶,众多日本作家来到中国短期游玩或者长期居留,他们笔下的东北叙事实质是日本帝国主义、殖民主义思想影响下的带有强烈殖民意识的书写。直到日本战败后,来华作家的东北叙事中才开始更多地出现对自身殖民意识的反思,表达对反战的诉求。本文以历史文献及作家作品为依据,结合历史学、形象学,在20世纪上半叶的历史背景下,分时段探讨日本来华作家的东北叙事。