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文化差异与语言学习——日语学习的难点 被引量:1
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作者 刘冰 《淮南师范学院学报》 2003年第2期56-57,共2页
中国学生学习日语 ,由于两种语言和文化的差异 ,会产生一些难点 ;对难点的实质进行了分析 ;从具体的文化因素 :语构文化、语义文化。
关键词 难点 日汉语言比较
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中国人学日语的难点分析——从日语的语法结构及其功能特性谈起 被引量:2
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作者 刘建强 张黎 《外语教学》 北大核心 2001年第6期88-92,共5页
本文主要探讨中国人学习日语时 ,由于日汉两种语言的语法结构及其功能的差异而产生的难点问题。在确定难点之后 ,对难点的实质进行了分析。
关键词 语难点 中国人学 日汉语言比较
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通过对日语和汉语的不同点的考察——分析中国人学习日语的难点
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作者 臧静 《佳木斯教育学院学报》 2011年第6期203-203,共1页
通过日语在结构上,所属语系上的特点的分析,找到日语与汉语构句的差异。另外从中日表达方式的不同和日语敬语的特点,分析出日语独特的语言习惯。从而使中国的日语学习者在学习过程中,对日语的构句和日语独特的语言习惯更加注意。从而更... 通过日语在结构上,所属语系上的特点的分析,找到日语与汉语构句的差异。另外从中日表达方式的不同和日语敬语的特点,分析出日语独特的语言习惯。从而使中国的日语学习者在学习过程中,对日语的构句和日语独特的语言习惯更加注意。从而更加地道的掌握日语。 展开更多
关键词 语的难点 中国人学习 日汉语言比较
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