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二战时期日本经济统制下的海运船舶问题——以“日满经济一体化”为视角
1
作者
张晓刚
王馨滢
王嘉欣
《北华大学学报(社会科学版)》
2021年第2期50-62,150,151,共15页
二战时期日本的经济统制几乎涵盖了国家工业的全部门类。自九一八事变爆发,日本的经济共同体范围不断扩大,在太平洋战争爆发之后达到了巅峰。对于日本的经济统制而言,战争需求是经济发展的核心,而海运船舶业是保障战时统制经济正常运转...
二战时期日本的经济统制几乎涵盖了国家工业的全部门类。自九一八事变爆发,日本的经济共同体范围不断扩大,在太平洋战争爆发之后达到了巅峰。对于日本的经济统制而言,战争需求是经济发展的核心,而海运船舶业是保障战时统制经济正常运转的重要部门,日本的海运船舶规模因战时经济统制迅速增加,但其增幅始终无法弥补巨量的消耗。日本的战时经济几乎完全依赖本土之外的战略物资供给,船舶制造所需的铁砂、钢材、石油更是几乎全部依赖进口;运输船舶的损失直接导致日本战略物资供给能力的下降,而战略物资不足又导致运输船舶制造吨位始终无法满足运力需求。这种恶性循环,最终导致日本战时经济的崩溃。
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关键词
日
本战时体制
海运船舶问题
“
日
满
经济
一体
化”
太平洋战争
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职称材料
日本“日满鲜经济一体化”战略研究——以《中央日报》为中心
2
作者
王欣怡
《忻州师范学院学报》
2021年第3期69-76,共8页
20世纪20年代末30年代初日本提出的“日满鲜经济一体化”,是日本企图进一步扩大在华势力,据满蒙为其殖民地的一项重要战略举措。“经济一体化”即经济的渗透,在日本看来,利用以其殖民地朝鲜作为“中介”间接性的侵略东北,在当时的国际...
20世纪20年代末30年代初日本提出的“日满鲜经济一体化”,是日本企图进一步扩大在华势力,据满蒙为其殖民地的一项重要战略举措。“经济一体化”即经济的渗透,在日本看来,利用以其殖民地朝鲜作为“中介”间接性的侵略东北,在当时的国际环境中,更便于其“不张扬”的从吉会铁路的路权交涉、昭和制钢所的选址以及鲜民移满三方面有步骤地实施对华政策,构建其殖民性质下的“满鲜经济圈”,并以此为政治服务,挑起事端,发动“九·一八”事变。
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关键词
日
满
鲜经济
一体
化
吉会铁路
昭和制钢所
鲜民移
满
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职称材料
伪满军事葬仪研究(1931~1945)
被引量:
3
3
作者
杨秀云
《民国研究》
CSSCI
2018年第1期104-115,共12页
九一八事变后,为处理战殁者,关东军组织成立"财团法人忠灵显彰会"及地方委员会,在显彰会的主导下,日军整修了日俄战后建造的旅顺、大连、辽阳、奉天、安东等5处纳骨祠,统一改称忠灵塔。同时新建新京、哈尔滨、齐齐哈尔、承德、海拉尔...
九一八事变后,为处理战殁者,关东军组织成立"财团法人忠灵显彰会"及地方委员会,在显彰会的主导下,日军整修了日俄战后建造的旅顺、大连、辽阳、奉天、安东等5处纳骨祠,统一改称忠灵塔。同时新建新京、哈尔滨、齐齐哈尔、承德、海拉尔等忠灵塔、建国忠灵庙及各类显彰日军、伪军忠灵的碑塔设施。日军把战殁者称为"忠灵""英灵",通过让伪满地区居留民、儿童参加忠灵显彰活动、参观战迹、学校教育等形式,培养儿童继承战殁者"为国捐躯"的精神,煽动了日本国民的战斗热情,增强了日本居留民扎根伪满的意识。伪满地区的忠灵显彰活动与日本国内相呼应,日本最终形成内外一体的祭祀体制。
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关键词
伪
满
洲国军事葬仪
忠灵显彰会
日
“
满
”
一体
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职称材料
殖民奴化教育的《建国精神》
4
作者
段兵
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第6期80-83,共4页
伪满洲国反动、愚民的政治宣传教育小册子《建国精神》,是殖民奴化的教材,它极力宣扬“满洲国”是以日本国为中心国家和指导国家的“日满一体化”的国家,号召为全球实现以日本国为中心和指导国家的一个国家即日本的“建国精神”而努力...
伪满洲国反动、愚民的政治宣传教育小册子《建国精神》,是殖民奴化的教材,它极力宣扬“满洲国”是以日本国为中心国家和指导国家的“日满一体化”的国家,号召为全球实现以日本国为中心和指导国家的一个国家即日本的“建国精神”而努力奋斗。这些足见日本法西斯军国主义的狼子野心和颠倒是非。
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关键词
殖民奴化教育
建国精神
日满一体
日
本指导世界
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职称材料
题名
二战时期日本经济统制下的海运船舶问题——以“日满经济一体化”为视角
1
作者
张晓刚
王馨滢
王嘉欣
机构
长春师范大学历史文化学院
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2021年第2期50-62,150,151,共15页
基金
国家社会科学基金重大项目“近现代日本对‘满蒙’的社会文化调查书写暨文化殖民史料文献的整理研究(1905—1945)”(19ZDA217)的阶段性研究成果。
文摘
二战时期日本的经济统制几乎涵盖了国家工业的全部门类。自九一八事变爆发,日本的经济共同体范围不断扩大,在太平洋战争爆发之后达到了巅峰。对于日本的经济统制而言,战争需求是经济发展的核心,而海运船舶业是保障战时统制经济正常运转的重要部门,日本的海运船舶规模因战时经济统制迅速增加,但其增幅始终无法弥补巨量的消耗。日本的战时经济几乎完全依赖本土之外的战略物资供给,船舶制造所需的铁砂、钢材、石油更是几乎全部依赖进口;运输船舶的损失直接导致日本战略物资供给能力的下降,而战略物资不足又导致运输船舶制造吨位始终无法满足运力需求。这种恶性循环,最终导致日本战时经济的崩溃。
关键词
日
本战时体制
海运船舶问题
“
日
满
经济
一体
化”
太平洋战争
Keywords
Japan wartime regime
sea-going ships problems
Japan-Manchuria Economic Integration
the Pacific War
分类号
K313.4 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
日本“日满鲜经济一体化”战略研究——以《中央日报》为中心
2
作者
王欣怡
机构
青海师范大学历史学院
出处
《忻州师范学院学报》
2021年第3期69-76,共8页
文摘
20世纪20年代末30年代初日本提出的“日满鲜经济一体化”,是日本企图进一步扩大在华势力,据满蒙为其殖民地的一项重要战略举措。“经济一体化”即经济的渗透,在日本看来,利用以其殖民地朝鲜作为“中介”间接性的侵略东北,在当时的国际环境中,更便于其“不张扬”的从吉会铁路的路权交涉、昭和制钢所的选址以及鲜民移满三方面有步骤地实施对华政策,构建其殖民性质下的“满鲜经济圈”,并以此为政治服务,挑起事端,发动“九·一八”事变。
关键词
日
满
鲜经济
一体
化
吉会铁路
昭和制钢所
鲜民移
满
Keywords
integration of Japan,Manchuria and Xianmin economy
Jihui railway
Zhaohe steel works
Xianmin moving to Manchuria
分类号
K26 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
伪满军事葬仪研究(1931~1945)
被引量:
3
3
作者
杨秀云
机构
南京大学中华民国史研究中心
常熟理工学院
出处
《民国研究》
CSSCI
2018年第1期104-115,共12页
基金
教育部2014年度人文社会科学重点研究基地重大项目“日本侵华战争与葬仪”(14JJD770023)的阶段性成果之一
文摘
九一八事变后,为处理战殁者,关东军组织成立"财团法人忠灵显彰会"及地方委员会,在显彰会的主导下,日军整修了日俄战后建造的旅顺、大连、辽阳、奉天、安东等5处纳骨祠,统一改称忠灵塔。同时新建新京、哈尔滨、齐齐哈尔、承德、海拉尔等忠灵塔、建国忠灵庙及各类显彰日军、伪军忠灵的碑塔设施。日军把战殁者称为"忠灵""英灵",通过让伪满地区居留民、儿童参加忠灵显彰活动、参观战迹、学校教育等形式,培养儿童继承战殁者"为国捐躯"的精神,煽动了日本国民的战斗热情,增强了日本居留民扎根伪满的意识。伪满地区的忠灵显彰活动与日本国内相呼应,日本最终形成内外一体的祭祀体制。
关键词
伪
满
洲国军事葬仪
忠灵显彰会
日
“
满
”
一体
分类号
K26 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
殖民奴化教育的《建国精神》
4
作者
段兵
机构
西北政法学院
出处
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第6期80-83,共4页
文摘
伪满洲国反动、愚民的政治宣传教育小册子《建国精神》,是殖民奴化的教材,它极力宣扬“满洲国”是以日本国为中心国家和指导国家的“日满一体化”的国家,号召为全球实现以日本国为中心和指导国家的一个国家即日本的“建国精神”而努力奋斗。这些足见日本法西斯军国主义的狼子野心和颠倒是非。
关键词
殖民奴化教育
建国精神
日满一体
日
本指导世界
Keywords
the Colonized Enslaved Education
“The Spirit of Building the Nation”
Greater East Asia Co-prosperity Sphere
Japan' s instructing world
分类号
K265.9 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二战时期日本经济统制下的海运船舶问题——以“日满经济一体化”为视角
张晓刚
王馨滢
王嘉欣
《北华大学学报(社会科学版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
日本“日满鲜经济一体化”战略研究——以《中央日报》为中心
王欣怡
《忻州师范学院学报》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
伪满军事葬仪研究(1931~1945)
杨秀云
《民国研究》
CSSCI
2018
3
下载PDF
职称材料
4
殖民奴化教育的《建国精神》
段兵
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005
0
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职称材料
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