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日照实验高级中学
1
《当代教育科学》
北大核心
2006年第5期F0004-F0004,共1页
关键词
日照实验高级中学
省级文明单位
办学质量
“三个代表”
“三个面向”
科学发展观
全面落实
科研兴校
发展之路
规范化
下载PDF
职称材料
山东省日照实验高级中学
2
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第B08期123-123,共1页
日照实验高级中学是一所充满活力的现代化学校,坐落在新市区中心位置,占地300余亩,建筑面积15万平方米,在校生6500余人。学校始终坚持“让学生体验成长快乐、愿教师享受职业幸福”的办学理念,从提高教师素质和全面发展学生素养两...
日照实验高级中学是一所充满活力的现代化学校,坐落在新市区中心位置,占地300余亩,建筑面积15万平方米,在校生6500余人。学校始终坚持“让学生体验成长快乐、愿教师享受职业幸福”的办学理念,从提高教师素质和全面发展学生素养两个方面,
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关键词
日照实验高级中学
山东省
现代化学校
教师素质
中心位置
建筑面积
学生体验
办学理念
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职称材料
黄海涛声颂忠魂——追记日照实验高级中学原校长王玉华
3
作者
陈为冰
温德峰
《山东教育》
2003年第35期14-16,共3页
关键词
日照实验高级中学
校长
王玉华
学校管理
奉献精神
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职称材料
精心育人绘蓝图——山东省日照实验高级中学发展侧记
4
作者
鲁德
宋佰合
温德峰
《人民教育》
北大核心
2004年第7期45-46,共2页
关键词
山东
日照实验高级中学
办学理念
教师培训
学校管理
原文传递
依托全员育人导师制 构建德育教育新模式
被引量:
1
5
作者
李智
《教育艺术》
2012年第6期19-19,共1页
山东省日照实验高级中学实施的“全员育人导师制”,是教育部确立的“十一五”国家级规划课题。几年来,依托全员育人导师制,围绕学校德育工作出现的新情况、新问题,我们在德育教育模式方面做了一些探讨,取得了一定的成绩,目前,我...
山东省日照实验高级中学实施的“全员育人导师制”,是教育部确立的“十一五”国家级规划课题。几年来,依托全员育人导师制,围绕学校德育工作出现的新情况、新问题,我们在德育教育模式方面做了一些探讨,取得了一定的成绩,目前,我校已成为全困德育教育创新典型。
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关键词
德育教育
全员育人
导师制
日照实验高级中学
学校德育工作
“十一五”
规划课题
教育模式
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职称材料
“文化”思考
被引量:
1
6
作者
史绍典
《中学语文教学参考(教师版)》
2005年第12期7-9,共3页
语文“是人类文化的重要组成部分”写进了语文课程标准。对于这样一个论断,有着各种各样的议论。“文化”,太厚重、太宽泛、太开放,构建一种作为“人类文化重要组成部分”的“语文文化”,我们同样有太多的思考。本期希望站在思考的...
语文“是人类文化的重要组成部分”写进了语文课程标准。对于这样一个论断,有着各种各样的议论。“文化”,太厚重、太宽泛、太开放,构建一种作为“人类文化重要组成部分”的“语文文化”,我们同样有太多的思考。本期希望站在思考的角度,反观语文及其文化。我们请来山东省的几位一线教师,来叙述自己的“文化”思考。他们是:山东省北镇中学的史建筑、张延水、张世鑫。山东省日照实验高级中学的温德峰。我们看一看在一线教师的眼中,语文究竟是一种怎样的文化状态。
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关键词
“文化”
日照实验高级中学
语文课程标准
组成部分
人类文化
一线教师
山东省
语文文化
文化状态
议论
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职称材料
题名
日照实验高级中学
1
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第5期F0004-F0004,共1页
关键词
日照实验高级中学
省级文明单位
办学质量
“三个代表”
“三个面向”
科学发展观
全面落实
科研兴校
发展之路
规范化
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
山东省日照实验高级中学
2
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第B08期123-123,共1页
文摘
日照实验高级中学是一所充满活力的现代化学校,坐落在新市区中心位置,占地300余亩,建筑面积15万平方米,在校生6500余人。学校始终坚持“让学生体验成长快乐、愿教师享受职业幸福”的办学理念,从提高教师素质和全面发展学生素养两个方面,
关键词
日照实验高级中学
山东省
现代化学校
教师素质
中心位置
建筑面积
学生体验
办学理念
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
黄海涛声颂忠魂——追记日照实验高级中学原校长王玉华
3
作者
陈为冰
温德峰
机构
本刊通讯员
出处
《山东教育》
2003年第35期14-16,共3页
关键词
日照实验高级中学
校长
王玉华
学校管理
奉献精神
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
精心育人绘蓝图——山东省日照实验高级中学发展侧记
4
作者
鲁德
宋佰合
温德峰
出处
《人民教育》
北大核心
2004年第7期45-46,共2页
关键词
山东
日照实验高级中学
办学理念
教师培训
学校管理
分类号
G638.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
依托全员育人导师制 构建德育教育新模式
被引量:
1
5
作者
李智
机构
山东省日照实验高级中学
出处
《教育艺术》
2012年第6期19-19,共1页
文摘
山东省日照实验高级中学实施的“全员育人导师制”,是教育部确立的“十一五”国家级规划课题。几年来,依托全员育人导师制,围绕学校德育工作出现的新情况、新问题,我们在德育教育模式方面做了一些探讨,取得了一定的成绩,目前,我校已成为全困德育教育创新典型。
关键词
德育教育
全员育人
导师制
日照实验高级中学
学校德育工作
“十一五”
规划课题
教育模式
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“文化”思考
被引量:
1
6
作者
史绍典
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2005年第12期7-9,共3页
文摘
语文“是人类文化的重要组成部分”写进了语文课程标准。对于这样一个论断,有着各种各样的议论。“文化”,太厚重、太宽泛、太开放,构建一种作为“人类文化重要组成部分”的“语文文化”,我们同样有太多的思考。本期希望站在思考的角度,反观语文及其文化。我们请来山东省的几位一线教师,来叙述自己的“文化”思考。他们是:山东省北镇中学的史建筑、张延水、张世鑫。山东省日照实验高级中学的温德峰。我们看一看在一线教师的眼中,语文究竟是一种怎样的文化状态。
关键词
“文化”
日照实验高级中学
语文课程标准
组成部分
人类文化
一线教师
山东省
语文文化
文化状态
议论
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日照实验高级中学
《当代教育科学》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
山东省日照实验高级中学
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012
0
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职称材料
3
黄海涛声颂忠魂——追记日照实验高级中学原校长王玉华
陈为冰
温德峰
《山东教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
精心育人绘蓝图——山东省日照实验高级中学发展侧记
鲁德
宋佰合
温德峰
《人民教育》
北大核心
2004
0
原文传递
5
依托全员育人导师制 构建德育教育新模式
李智
《教育艺术》
2012
1
下载PDF
职称材料
6
“文化”思考
史绍典
《中学语文教学参考(教师版)》
2005
1
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职称材料
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