高职院校《日用陶瓷造型设计》课程教学探讨——以唐山工业职业技术学院为例

《日用陶瓷造型设计》是高职院校陶瓷设计与工艺专业的核心课程,主要学习日用陶瓷造型设计原理,掌握日用陶瓷造型制作技能,完成日用陶瓷造型作品,启发学生进行设计创新,培养学生的创新设计和制作能力。本文以我校陶瓷专业为例,对高职《日用陶瓷造型设计》的课程专业定位、培养目标、教学设计过程、课程思政等进行研究,从而提高学生专业素养和专业教学效果。

人性化与个性化设计在日用陶瓷造型设计中的应用

随着社会经济的高速发展,生活水平逐步提高,陶瓷日用品的使用和审美功能也在不断的完善,以求更好的为人们服务,人性化设计已经成为当今社会发展的趋势。科技的进步给日用陶瓷的生产带来了便捷的同时也使得日用陶瓷产品形式单一。而在物质条件不断提高的今天,消费者的审美水平也在不断提高,他们更希望自己拥有个性化的独具特色的艺术产品。论文针对市场现状研究探讨日用陶瓷的人性化与个性化设计的不同方面,提出应该将人性化和个性化良好地结合起来,做到以"围绕人性化为宗旨,发展个性化为方向",更好的为人们服务。

宋代陶瓷造型的形式特征与宋人雅致生活习惯的关系

宋代是中国历史上经济和文化发展的巅峰时期,城坊制的解体推动了都市生活的繁荣,物质的丰裕提升了当时人们对生活品质和精神审美的追求。其中,“点茶、焚香、插花、挂画”风雅四艺得到繁荣发展,宋人对于宴饮文化生活的追求也在不断提高。宋代是中国古代陶瓷发展史上的鼎盛时期,这些雅致生活习惯使得陶瓷造型设计开始有了新的审美取向和造型方向,为陶瓷造型设计提供了丰厚的土壤,在符合宋人雅致生活习惯的同时,突出其文化载体和艺术价值,这种外在形式与内在价值有机结合所形成的独特艺术魅力,使得宋代陶瓷造型表现出独特而雅致、丰富而深厚的时代特点。笔者主要探讨宋代陶瓷造型的形式特征与宋人雅致生活习惯的关系。