“日记列车”的运用

为适应新课程改革的要求,特别是对语文教学中的习作教学,我采用了"日记列车"这一习作载体。其实"日记列车"这一载体就是利用了日记的灵活随意性和列车的有序性齐头并开相互快捷行驶,既有交融又有并行的意思组合而已,将它移植到语文教学,特别是习作教学中,进行了一系列的探索尝试。

《思想道德修养与法律基础》课实践教学载体探讨——以湖南财政经济学院“日记列车”实践教学活动为例

实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,湖南财政经济学院在《思想道德修养与法律基础》课教学过程中开展了"思想道德修养与法律素质养成日记列车"课外实践教学活动,通过"日记列车"这一载体,实现了学校教育和自我教育相结合、理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合,促进了大学生良好思想品德的形成和大学生的成才,增强了思想政治理论课的针对性和实效性。