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文体学与日语精读教学
被引量:
1
1
作者
王婷婷
佟文玉
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2012年第2期155-156,共2页
文体学研究语言使用的规律,即语言的使用必须适合特定的场合。日语专业精读课教学中适当地运用文体学方法,有助于提高学生语言运用的"正确性"和"适合性"。本文从词汇、句法和语篇结构等层面,结合教学实践强调了文...
文体学研究语言使用的规律,即语言的使用必须适合特定的场合。日语专业精读课教学中适当地运用文体学方法,有助于提高学生语言运用的"正确性"和"适合性"。本文从词汇、句法和语篇结构等层面,结合教学实践强调了文体学方法在日语专业精读课教学中的运用。
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关键词
文体学
日语专业精读课教学
文体效果
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职称材料
题名
文体学与日语精读教学
被引量:
1
1
作者
王婷婷
佟文玉
机构
沈阳航空航天大学外国语学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2012年第2期155-156,共2页
文摘
文体学研究语言使用的规律,即语言的使用必须适合特定的场合。日语专业精读课教学中适当地运用文体学方法,有助于提高学生语言运用的"正确性"和"适合性"。本文从词汇、句法和语篇结构等层面,结合教学实践强调了文体学方法在日语专业精读课教学中的运用。
关键词
文体学
日语专业精读课教学
文体效果
分类号
H36 [语言文字—日语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文体学与日语精读教学
王婷婷
佟文玉
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2012
1
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