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“互联网+”时代日语交际口语智慧教学的探索与实践
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作者 金兰兰 《教师》 2020年第8期49-50,共2页
“互联网+”时代,信息技术飞速发展,高新技术现阶段正应用在社会生活的方方面面,并不断向教育方面渗透,如对大数据的运用和移动互联网的使用等。在“互联网+”时代背景下,如何构建出日语交际口语智慧教学的环境,完善智慧教学模式体系成... “互联网+”时代,信息技术飞速发展,高新技术现阶段正应用在社会生活的方方面面,并不断向教育方面渗透,如对大数据的运用和移动互联网的使用等。在“互联网+”时代背景下,如何构建出日语交际口语智慧教学的环境,完善智慧教学模式体系成为一个难点。文章在阐述了智慧教学概念的基础上,对现阶段学生在教学中所处的地位以及实施智慧教学的必要性进行了分析,最后提出了智慧教学在日语交际口语中运用的具体方法。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 日语交际口语 智慧教学 探索与实践
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加强高职院校学生日语口语交际能力的措施 被引量:1
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作者 金爱月 《中国西部科技》 2008年第36期108-110,共3页
文章适应社会就业的需要,注重从培养学生实际能力出发,多方位阐述了高职院校日语教学综合训练中培养学生口语交际能力的迫切性、重要性及可塑性。优化课堂教学环境、改革课堂教学方法、重视学生年龄特征、注重学生日本文化的学习,充分... 文章适应社会就业的需要,注重从培养学生实际能力出发,多方位阐述了高职院校日语教学综合训练中培养学生口语交际能力的迫切性、重要性及可塑性。优化课堂教学环境、改革课堂教学方法、重视学生年龄特征、注重学生日本文化的学习,充分发挥教师的导向作用以提高教学效果,培养当今社会所急需的既掌握专业又懂外语的人才。 展开更多
关键词 高职教育 日语口语交际能力 教学改革 教师素质
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