复合型日语人才培养模式探究

日语专业的设置是为了培养既精通日语又有相当广的知识面、社会急需的复合型的高级日语人才。本文从新时期社会经济发展对日语专业人才的实际需求出发,对建立日语专业复合型人才培养模式的基本要求进行了分析,最后提出了当代日语人才培养方面的新措施。

“新时代”背景下分析民办高校日语人才培养模式建构

当下我们正处于'未来已来'的格局下,经历了从农业社会—工业社会—互联网社会—智能社会—创造力社会的演进。在创造力社会的背景下,民办高等院校日语专业人才的培养也面临着严峻的考验。《中日贸易投资合作报告2018》显示,日本是中国在全球的第三大服务贸易伙伴,其中大连在与日本合作指数的排名中位居第一位。本文通过分析大连人才发展现状、大连民办高校日语专业现状及探索以成果为导向的日语专业新模式的发展,对民办高校提升日语专业课程体系及专业学科建设起到一定的借鉴作用。

应用技术大学视域下的日语专业人才培养模式

在中国教育部提倡职业教育体系分层设计的背景下,培养具有市场竞争能力的应用型日语人才是摆在本科职业教育面前的一项紧迫任务。人才质量高低依托于人才培养模式的合理性。因此本文拟从应用技术大学发展前提出发,分析应用技术大学日语专业人才培养模式基本特征,重点探讨面向日语专业"零"起点学生的应用技术大学日语专业人才培养模式中课程体系以及完成该体系教学任务的师资保障。

浅析现代学徒制下高职日语人才培养模式创新

随着我国经济、文化的不断发展,与世界各国的经贸和文化也日益频繁,日本作为我们的邻邦,与我国一衣带水,有着共同的文化基础,所以,培养高素质的日语人才会为两国的经贸和文化往来产生莫大助益.据此,本文浅析现代学徒制下高职日语人才培养模式创新,以期能在新时代扩大高职日语人才培养规模,提升人才质量.

衡水日语人才培养模式研究

本文就衡水市日语人才培养模式进行探讨,以期可以切实的可以为衡水地区经济发展输出合格的人才。

服务地方经济发展需求的“日语+”人才培养模式探索——以肇庆学院为例

在世界经济一体化的今天,在普通高校人才培养满足地方经济发展需要的大环境下,外语作为跨文化交流必不可少的工具,成为目前国内各高校外语专业亟需突破的课题。本文以肇庆学院日语专业为例,探讨广东省外向型经济发展中所需的"日语+"应用技术型人才培养模式,期待为广东外向型经济发展助力,为日语专业创新型人才培养开辟一条新路径。