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关于《外贸日语函电》教学模式的探讨
1
作者
宋长营
《跨世纪》
2008年第4期28-29,共2页
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展,如何适应新的市场变化,开展目语教学呢?笔者在本论文中从改革传统教学出发、在外贸日语函电教学中就教材如何选定、课堂教室如何安排、教师和学生在教学中应扮演何种角色、具体教学...
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展,如何适应新的市场变化,开展目语教学呢?笔者在本论文中从改革传统教学出发、在外贸日语函电教学中就教材如何选定、课堂教室如何安排、教师和学生在教学中应扮演何种角色、具体教学过程以及如何展开等几个方面作了改革。旨在摸索一种适合我国市场经济日语函电教学的新模式,为外贸日语函电教学改革提供参考。
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关键词
日语函电教学
自上而下
教学
模式
自下而上
教学
模式
下载PDF
职称材料
语篇分析视域下的商务日语函电教学研究
2
作者
魏凤麟
马丽丽
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第13期45-47,共3页
本文分析了商务日语函电的语篇特征,并采用思维导图的方法将语篇分析与商务日语函电教学相结合,旨在提高商务日语函电的教学效果,提升学生实际应用语言的能力。
关键词
语篇分析
商务
日语函电教学
思维导图
原文传递
题名
关于《外贸日语函电》教学模式的探讨
1
作者
宋长营
机构
青岛滨海学院
出处
《跨世纪》
2008年第4期28-29,共2页
文摘
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展,如何适应新的市场变化,开展目语教学呢?笔者在本论文中从改革传统教学出发、在外贸日语函电教学中就教材如何选定、课堂教室如何安排、教师和学生在教学中应扮演何种角色、具体教学过程以及如何展开等几个方面作了改革。旨在摸索一种适合我国市场经济日语函电教学的新模式,为外贸日语函电教学改革提供参考。
关键词
日语函电教学
自上而下
教学
模式
自下而上
教学
模式
分类号
H36 [语言文字—日语]
下载PDF
职称材料
题名
语篇分析视域下的商务日语函电教学研究
2
作者
魏凤麟
马丽丽
机构
华南理工大学广州学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第13期45-47,共3页
基金
华南理工大学广州学院2019年质量工程《日语商务函电》教学方法探索项目资助,项目编号:WY201904.
文摘
本文分析了商务日语函电的语篇特征,并采用思维导图的方法将语篇分析与商务日语函电教学相结合,旨在提高商务日语函电的教学效果,提升学生实际应用语言的能力。
关键词
语篇分析
商务
日语函电教学
思维导图
Keywords
discourse analysis
business Japanese correspondence teaching
mind mapping
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
关于《外贸日语函电》教学模式的探讨
宋长营
《跨世纪》
2008
0
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职称材料
2
语篇分析视域下的商务日语函电教学研究
魏凤麟
马丽丽
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
0
原文传递
已选择
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参考文献
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