日语情境教学中移情能力的培养

移情能力直接影响到跨文化交际的质量、效果和进程。在就业竟争日益激烈的今天,作为高职院校的教师,为实现学生日语素质与日资企业需求的无缝对接,在日语教学实践中运用情境教学,培养移情能力,对于培养素质较高的日语人才有极其重要的理论与实践意义。