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日语教育中的跨文化交际能力培养——日语教学新模式之探索
被引量:
7
1
作者
施梦嘉
原炜珂
《科技信息》
2010年第10期25-26,共2页
21世纪的中国正步入全球经济发展的行列,跨文化交流活动日益频繁,高校应培养出更多复合型和国际型人才。当今的日语教育不再是单纯的语言教学,而是以语言为基础的多元化综合性跨文化教学。探索新的日语教学模式,培养学生跨文化交际能力...
21世纪的中国正步入全球经济发展的行列,跨文化交流活动日益频繁,高校应培养出更多复合型和国际型人才。当今的日语教育不再是单纯的语言教学,而是以语言为基础的多元化综合性跨文化教学。探索新的日语教学模式,培养学生跨文化交际能力是新时期日语教育中的一个重点,具有一定的社会意义。
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关键词
日语
教育
跨文化交际能力培养
日语教学新模式
下载PDF
职称材料
日语听力会话课堂教学改革与实践
被引量:
2
2
作者
刘畅
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第1期190-190,192,共2页
目前外语课堂教学改革正如火如荼的展开,延续多年的传统日语听说教学模式和教学体系已经不能满足现代社会飞速发展的需要,要培养日语专业人才必须改革旧的教学模式。
关键词
课堂
教学
改革
日语教学新模式
多媒体
实践
下载PDF
职称材料
题名
日语教育中的跨文化交际能力培养——日语教学新模式之探索
被引量:
7
1
作者
施梦嘉
原炜珂
机构
浙江科技学院语言学院
出处
《科技信息》
2010年第10期25-26,共2页
基金
浙江省哲学社会科学重点研究基地2009年度省社科规划立项课题<论日本建筑文化发展中的灵活性和独创性:以中日两国古都规划和布局的相异之处为例>(09JDSX005YB)阶段性成果
文摘
21世纪的中国正步入全球经济发展的行列,跨文化交流活动日益频繁,高校应培养出更多复合型和国际型人才。当今的日语教育不再是单纯的语言教学,而是以语言为基础的多元化综合性跨文化教学。探索新的日语教学模式,培养学生跨文化交际能力是新时期日语教育中的一个重点,具有一定的社会意义。
关键词
日语
教育
跨文化交际能力培养
日语教学新模式
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
日语听力会话课堂教学改革与实践
被引量:
2
2
作者
刘畅
机构
南通纺织职业技术学院
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第1期190-190,192,共2页
基金
校级教改项目
编号JG08003
文摘
目前外语课堂教学改革正如火如荼的展开,延续多年的传统日语听说教学模式和教学体系已经不能满足现代社会飞速发展的需要,要培养日语专业人才必须改革旧的教学模式。
关键词
课堂
教学
改革
日语教学新模式
多媒体
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日语教育中的跨文化交际能力培养——日语教学新模式之探索
施梦嘉
原炜珂
《科技信息》
2010
7
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职称材料
2
日语听力会话课堂教学改革与实践
刘畅
《山东省农业管理干部学院学报》
2010
2
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职称材料
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