网络课程建设中日语等级考试辅导研究——以《基础日语》为中心

《基础日语》作为日语专业基础核心课程,在教学的过程中经常会遇到正常教学进度与等级考试辅导无法兼顾的困境。本论文着力于通过对网络课程特点的分析和试建构基于《基础日语》网络课程的等级考试辅导设计,探讨解决这一问题的有效途径。

独立学院日语教学质量提高和完善的思考——以日语等级考试为例

我国高等教育在大众化发展过程中出现了独立学院这一新兴办学模式。独立学院日语教学质量的提高和完善需要在改革和创新中寻求新路,国际日语能力测试以及全国日语专四、专八考试与独立学院日语教学之间有着密切的关系。以日语等级考试为例来探讨日语教学质量的提高和完善,有利于日语教师在实际的教学中有的放矢地指导学生。

日语八级考试敬语试题解析

2003年12月21日实施的日语八级考试中,笔试第六题是有关敬语内容的问题,共有10个小问题(56～65),答案为四项选一项,现解答如下:

“智算华容”及外语之外

外语测试应当是测试外语水平本身,而不应兼测外语之外的理解与判断力。