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中职学生日语能力测试N3听解训练的探究
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作者 王国志 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第37期294-294,共1页
探究日语能力测试N3听解真题训练,在教学课堂中,注重培养学生听解的技能,提高日语听解课堂的教学效果,如何培养学生的日语学习兴趣。
关键词 日语能力测试n3 课堂教学听解能力 教学效果 教学方法
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