褚辅成与反美扶日运动

反美扶日运动是解放战争时期中国人民推翻“三座大山”斗争的重要组成部分。褚辅成在他生命最后半年多的时间里,积极领导九三学社成员倾心倾力倾情投入,促成了反美扶日运动开端。在褚辅成的一生中,除了领衔六参政员访问延安,这是最值得浓墨重彩的一笔。其历史功绩彪炳千秋,值得我们九三学社成员自豪和铭记。

以问题解决指向深度学习的教学实践——以“地球绕日运动”教学为例

在课堂中运用问题解决教学策略是践行深度学习的有效途径。以地球的绕日运动章节为教学案例,给出以问题解决指向深度学习的教学设计方案和教学策略,对教学过程进行剖析,结合学生的认知困境和认知起点,以问题为导向,引发学生认知冲突,调动学生进行深度学习的积极性,提升学生的思维进阶能力。

1883—1924年美国排日运动析论

美国排日运动始于1883年,是排华运动的延续。排外主义者从经济、政治、种族歧视等各个方面阻止日本人进入美国,并通过设置多种障碍迫使日本移民离开美国。移民问题成为19世纪末至20世纪20年代影响日美关系最重要的问题之一。在排日运动兴起与高涨的背后,隐藏着非常复杂的原因。

独树一帜的浙江留日运动

1911年10月10日,武昌起义爆发。11月1日,上海光复。11月4日,杭州光复,随后浙江各地也先后顺利地光复。11月5日,苏州光复。12月2日,南京也光复。1912年元旦,中华民国临时政府成立。辛亥革命的成功,是无数革命志士长期前仆后继、浴血奋斗的结果。

“瀛山采药”:清末直隶省留日运动钩探

甲午战后,中国开始向日本派遣留学生,形成历史上罕见的留日运动。直隶省是清末向日本派遣留学生、游历官绅较多的省份,在北方各省中更是遥遥领先。这既得益于清政府的政策支持,直隶地方官员的积极响应,也是适应了直隶新政对人才的需求。留日人员归国后,为清末民初直隶新式教育的快速发展作出了重要贡献。

第16届亚运会男子自由泳比赛中日运动员出发反应时成绩对比分析

对第16届广州亚运会游泳比赛中日男子自由泳运动员出发反应时(R.T)成绩进行对比分析与等级划分,结果显示:中国队在单人项目的短距离自由泳比赛中,R.T成绩总体对比逊于日本队,50m落后0.05s,相差较大,最好R.T成绩与日本队还有差距。4×100m接力比赛中无论个人还是全队,接棒R.T成绩发挥都优于日本队。中国队总体的R.T成绩还没有达到世界水平,还有很大的提升空间。

地日运动的C^1R^2P^2机构重演及其应用于向日计算

通过将自由系统等效变换为非自由系统的思想,可以利用机构学方法实现天文运动关系的可视化表达。提出一套假想C^1R^2P^2串联机构作为地日运动的相当系统,以5个运动副(1个圆柱副,2个转动副和2个移动副)来耦合地球对日运动。通过对黄赤交角和黄道椭圆轨道等约束条件的满足,该机构可重演地球任意点的对日运动。同时,利用D-H参数法,在机构的运动空间中建立了日心和地球位点的时间-空间方程。把此方程应用到太阳定向上,推导出由时间及经纬度表出的太阳方向公式。将Michalsky算法中太阳高度角和方位角计算公式以及王炳忠太阳赤纬计算公式作为参考,给出传统太阳矢量公式。最后通过3个实例,将得出的两组太阳方向向量进行对比,并计算出对应的误差。结果表明:该机构和由机构正向运动学导出的太阳方向公式是正确的。此外,对地日运动的更高精度修正,可通过调整或增加运动副来层次化重演。该研究方法可为天文运动学研究提供一种形象手段,以更好地理解运动关系。

有关清末留日运动史实的补充--基于新见近代日本涉华档案

在近代日本涉华档案中,有一些驻华领事及日本机构、中国驻日公使馆涉及中国对日派遣留学生的报告、文书,颇有助于了解中国各区域派出留日学生的先后、数量、抵日后去向等情况,可据以弥补相关论著之欠缺、修正其误差,并进一步证明长江流域是近代留日运动的发源地,在清末民初派出留日学生最多。

清末广东省留日运动探析

20世纪前10年,在清政府的直接推动下,面对日益危亡的社会现实,大批士人或出于自强救国的理想,或出于自身前途的考量,纷纷东渡求学。在此次留学浪潮中,各省因受不同的政治、经济、地理等环境的影响,出现了各自相异的情形。广东作为近代史上举足轻重的地区,在地方政府的直接推动下,士人广泛参与,逐步成为留日大省,并因自身独特的经济、历史背景而呈现出迥异于他省的发展路径。粤籍留日学生也因接受新知与开化风气的影响,大多产生革命思想,最终走上了革命道路。

试论张之洞与清末留日运动

张之洞(1837-1909)是晚清后期洋务派代表人物,又是中国近代著名教育思想家和教育活动家,对中国教育近代化做出过重大贡献,被后人称之为“我国半殖民地半封建教育制度的重要奠基人”。本文拟就张之洞关于留学教育的思想和活动,来探讨他对清末留日运动的影响,从而对他的教育思想有一更全面的了解,亦简单谈谈对甲午战后洋务派对中国社会发展的影响问题的一点粗浅看法。

略论清末女子留日运动的起因

甲午战后,随着留学救国思潮的兴起,中国人纷纷到日本寻医问药,掀起了晚清留学日本的高潮,一批又一批满怀救国抱负的中国人东渡日本,当时留日的人数之多是相当惊人的,最多时竟达八千左右,费正清曾这样概括:"在20世纪的最初10年中,中国学生前往日本留学的活动很可能是到目前为止的世界史上最大规模的学生出洋运动。"而在这大批留日学生当中,女子留学大为引人注目。女子留学日本有其特定的原因,也经历了一个从无到有,从自发到有组织的曲折发展过程。她们在留学期间,除了学习所有课程之外,还积极投入到各种活动中去,如通过创办报刊、组织社团等,传播资产阶级民主思想,宣扬女权。女子留日对国内女子教育的发展、妇女解放运动的高涨及资产阶级革命的发展都产生了不可忽视的作用。

美国八小时工作日运动

1986年5月1日是国际劳动节一百周年。1889年7月在巴黎召开的第二国际成立大会上,为纪念美国工人1886年5月1日争取八小时工作日而举行的总罢工和支援美国工人预定在1890年5月1日举行总罢工,根据法、美两国代表的建议,通过了关于“五一”国际劳动节的决议。决议指出:“在一个作为永久规定的日子里,组织大规模的国际性游行示威,以便在一切国家和一切城市。

近代中国的留日运动

鸦片战争以后在列强坚船利炮的打击下,为了达到强国御辱的目的,先进的中国人开始向外国学习,在中国兴起了留学的热潮,其中规模最大的是日本留学,本文对1896-1945年的留日运动从概况、原因、影响三个方面做了阐述。

非理性借鉴:晚清留日运动中的“速成热”

1896—1911年间,留日运动席卷中国。在这一史无前例的留日热潮中,"速成热"不断升温。由于在指导思想、政策调控及留学生个人选择等方面存在的非理性因素,这一留洋教育在某些方面并未取得预期的效果,"速"而"不成"。

设计进阶创新实验 促进学生深度学习——以“地球的绕日运动”为例

根据进阶理论,在“地球的绕日运动”教学中,教师依据教学目标、学生认知发展规律,设计相应的进阶创新实验,用创新实验来突破难点、突出重点,通过设计、评价、改进等活动,培养学生的高阶思维,促进学生深度学习。

从泰国的两次“排日运动”看泰日经济关系

1984年,泰国掀起了一场声势浩大的“抵制日货”运动,“不买日货”的标语布满了整个泰国。这次运动的中坚、学生运动中心向泰国全国人民发表了一封公开信,说:“日本在泰国从事多种经济活动、企图把泰国置于日本的奴隶地位。目前充斥泰国城乡的日货不是泰国人民生活的必需品而是奢侈品,这给泰国经济带来了巨大损失。”信中号召泰国人民发扬爱国精神,起来抵制日货,避免浪费钱财。学生领袖把这封公开信寄往各大报社、政府机关和工会,以此信为引爆物。

争取8小时工作日运动

[菲力普·方纳、戴维·罗迪格的按语]在美国争取8小时工作日的斗争是在内战结束以后才大规模开展起来的。但是这场斗争也和战后工人运动的其他斗争的目的一样,可以追溯到战前时期。内战期间已为强大的宣传运动作了准备,一俟反叛被镇压就开始行动。在1863年的集会上机器工人和锻工工会表示赞成8小时工作日,他们认为,8小时工作日对工人来说是最重要的改革,所有其他的要求都要为它让路。同时波士顿工会会议也采取了类似的态度。

留日运动与中国现代化

中国社会的现代化,不是一个内在的社会经济渐进的自发过程,而是在来自西方冲击和现代国际环境影响下导致的社会激变,从而也使中国的现代化运动从一开始就带有救亡图存、振兴中华这一鲜明的时代特征。中国近代史上开始于1896年,结束于1937年的赴日留学运动,是一场中国知识分子在经历了洋务运动的无功和甲午战争的惨败后,赴日寻找救国救民的真理和探索中国现代化道路的运动。这一运动的勃兴,深刻地反映了处于严重民族危机背景下的中国知识分子希望通过向日本学习,推进中国现代化进程的强烈愿望;这一运动的发展,又真切地对中国社会的现代化起了一定的促进作用。

方位与日影日运动

北回归线以北地区(不考虑极圈以内的特殊情况)，例如北京，阳光会从北面的窗户照射进房子吗?直立物体的日影会朝向偏南方吗?北回归线以北地区看太阳出没有可能是东北升、西北落吗?很多初学者会对这些问题作出完全否定的回答，即使是一些一线的教师，对这个问题的认识也存在偏颇。究其原因。

每日运动的建议

Walk 10 Minutes a Day and Increase YourFitness Level每天走10分钟的路以增进你的健康指数Old thinking was to work out in a sweat-filled gym for hours a day. No pain, no gain. New studies show that even short bouts of activity can increase your fitness level, especially if you’re new at working out.旧式的想法可能认为:到健身房里作多个小时的剧烈运动才有效。没付出就不会有成果。但最近的研究显示:即使是短时间的活动亦可以增强你的健康,特别是当你刚开始运动的阶段。