当代中国流行乐坛“旧曲新唱”的“创腔”问题探讨

本文旨在通过列举当下"旧曲新唱"实践实例,将创腔理论中旋律润腔、节奏歌词、乐句语态、语言变化以及音色情绪等在流行歌曲"旧曲新唱"中的运用分析,得出在当代流行歌曲"旧曲新唱"音乐创作和演唱创作中要充分考虑以上因素对歌曲演唱形态的深刻影响,以及当代"旧曲新唱"创腔手法的运用原则。

我国“旧曲新唱”的创新手法

随着时代的发展我国现在乐坛中"旧曲新唱"的现象越来越多,几乎屡见不鲜。本文针对什么是"旧曲新唱"?为什么"旧曲新唱"会有市场?有什么风格和类型?运用了什么创新手法?如何对其进行借鉴和利用?对于促进民族音乐是否有益?几方面进行分析、阐述。通过对"旧曲新唱"

让课堂充满优美的旋律——旧曲新唱在小学英语教学中的妙用

目前在周课时只有2课时的小学英语课堂中，新知内容无法得到突破，笔者尝试运用“旧曲新唱”进行课例研究，探索在课堂中培养学生借助歌曲学习新知的巧妙方法，并从英语旧曲新唱教学的作用和如何开展这两方面进行阐述，让课堂充满优美的旋律．

浅谈旧曲新唱

随着时代的发展,通俗歌手翻唱中外经典歌曲的现象屡见不鲜。旧曲新唱虽然成为一种流行趋势,但我们应该理性对待,不能为了歌曲的商业价值而忽视了作品本身的审美价值。应该在尊重原创的基础上创造性的为歌曲注入新时代的气息。