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真实项目驱动下“旧物重塑”在服饰品设计与制作教学中的探索与实践
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作者 张育芳 《艺术教育》 2022年第10期212-215,共4页
设计产品不管是实用型还是装饰型,都是要服务于人和社会的。废旧物品的重复利用,可极好地节约资源,实现物品的价值再生。文章论述了如何将“旧物重塑”理念融入服饰品设计与制作教学中,倡导在真实项目驱动下,探索对生活闲置及废弃物重... 设计产品不管是实用型还是装饰型,都是要服务于人和社会的。废旧物品的重复利用,可极好地节约资源,实现物品的价值再生。文章论述了如何将“旧物重塑”理念融入服饰品设计与制作教学中,倡导在真实项目驱动下,探索对生活闲置及废弃物重塑的创意表达与创造性制作,以锻炼学生对生活用品的观察,培养其创意思维与创造性手工制作能力,并增强学生的环保意识,以及提升作品的社会认可度。 展开更多
关键词 项目驱动 旧物重塑 服饰品 教学实践
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