基于幼儿传播机制的红色启蒙早教机设计

红色文化除了传播中国主旋律精神、塑造爱国意识,还有其他重要的价值:红色文化提倡的忠诚、奉献、牺牲、勇敢、团结等精神内核,与人类向美向善的价值追求一致,是健全幼儿人格的重要的精神品质。适应幼儿传播机制,以启蒙早教机为载体,从接受机制分析幼儿直观、游戏、情境、渐进的思维特性;从互动机制分析幼儿红色早教机的设计理念,从传播机制分析幼儿在游戏中获得精神熏陶的重要方式。以此探讨幼儿红色早教机的传播目标定位、话语叙事和设计思路,为后续幼儿的红色启蒙早教机开发提供可参考的范例。