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早期亲子教育与社区教育共同体构建的策略探索
被引量:
2
1
作者
程敏
《新课程研究(下旬)》
2017年第10期4-6,共3页
随着"二孩"政策的颁布,越来越多的0~3岁婴幼儿家庭需要就近的育儿指导。各种早期教育机构应运而生的同时由于缺乏监管与引领,导致专业性不够,不能满足广大家长的育儿需求。而政府引领下的社区教育平台若能与早期亲子教育机构一起构建...
随着"二孩"政策的颁布,越来越多的0~3岁婴幼儿家庭需要就近的育儿指导。各种早期教育机构应运而生的同时由于缺乏监管与引领,导致专业性不够,不能满足广大家长的育儿需求。而政府引领下的社区教育平台若能与早期亲子教育机构一起构建一个全新的教育共同体,这势必能为社区广大家庭的早期亲子教育带来支持与帮助,也将为社区教育的进一步发展提供更为强大的动力。
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关键词
早期亲子教育
社区
教育
共同体
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题名
早期亲子教育与社区教育共同体构建的策略探索
被引量:
2
1
作者
程敏
机构
成都师范学院教育学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第10期4-6,共3页
基金
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地·四川0~3岁儿童早期发展与教育研究中心课题“基于公益性理念的0~3岁婴儿早期教育社区指导模式研究”(项目编号:SCLS14-019)的成果
文摘
随着"二孩"政策的颁布,越来越多的0~3岁婴幼儿家庭需要就近的育儿指导。各种早期教育机构应运而生的同时由于缺乏监管与引领,导致专业性不够,不能满足广大家长的育儿需求。而政府引领下的社区教育平台若能与早期亲子教育机构一起构建一个全新的教育共同体,这势必能为社区广大家庭的早期亲子教育带来支持与帮助,也将为社区教育的进一步发展提供更为强大的动力。
关键词
早期亲子教育
社区
教育
共同体
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
早期亲子教育与社区教育共同体构建的策略探索
程敏
《新课程研究(下旬)》
2017
2
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