压疮的预防和早期干扰

压疮是临床护理工作中最常碰到的护理问题。它又称为压力性溃疡、褥疮。是指压力、摩擦力、或剪力所致的皮肤和皮下组织的局限性损害。皮肤和皮下组织长时间受压,血液循环不良,以致受压局部缺血而溃烂甚至坏死[1]。压疮一般发生在骨突处,如骶尾部、足跟部和髋部。在活动受限、脊髓损伤、急重症患者、昏迷患者以及老年患者最易发生。而预防又被广泛认为是控制压疮最有效的方法[2]。护理质量又被认为是处理压疮的关键因素。

学习困难儿童不同干扰条件下的工作记忆与情景记忆

目的：探讨学习困难儿童在无干扰、早期干扰和晚期干扰条件下工作记忆及情景记忆的特点.方法：根据美国全国学习障碍联合会对学习困难的界定,选取8～12.5岁智力正常且语文或数学成绩居年级后25％的18名学习困难儿童作为实验组,选取语文或数学成绩高于年级后25％的18名儿童作为对照组.两组儿童在无干扰、早期干扰（干扰刺激出现于200 ms）、晚期干扰（干扰刺激出现于900 mS）条件下,相继执行工作记忆与情景记忆任务,对正确率和反应时进行统计.结果：工作记忆任务中,学习困难组反应时长于对照组[（974.8±175.3） msvs.（731.0±193.5） ms; P＜0.05],且晚期干扰条件下反应时长于早期干扰和无干扰条件[（949.6±212.8） msvs.（747.1±184.9）ms,（898.3±186.9）ms,P＜0.05].情景记忆任务中,学习困难组正确率低于对照组（29.8％ vs.38.8％,P＜0.05）,且无干扰条件下正确率高于晚期干扰和早期干扰条件（32.5％ vs.29.7 vs.27.2％,P＜0.05）,两组儿童反应时差异无统计学意义[（1552.1 ±241.4） ms vs.（1491.7 ±337.7） ms,P＞0.05].结论：学习困难组工作记忆和情景记忆成绩均低于对照组.工作记忆反应时可能受晚期干扰影响,而情景记忆正确率可能受早期干扰影响.

不同森林培育模式下植被恢复的效果分析

森林培育对于维护生态平衡和经济效益具有重要意义。本文基于生态系统恢复理论,运用实地探测、样地研究和显微观察等方法,对不同森林培育模式下的植被恢复进行了比较分析。研究结果表明,不同培育模式对森林生态系统的生物多样性和结构复杂性具有显著影响。天然更新模式恢复速度较慢,但能够最大限度地恢复原有生态系统的多样性和结构;人工重新种植模式能迅速形成森林,但生物多样性较低;混合模式则在保证生态效应的同时,也兼顾了经济效益。这些发现为森林恢复和培育提供了重要参考。此外,研究还发现,无论哪种模式,早期干扰都会对恢复产生重大影响。综上,本研究为森林培育的选择和决策提供了科学的依据,对于提高森林生态系统的回复能力和经济效益导向,都具有重大的理论和实践意义。

脑瘫患儿的早期干预

92例脑瘫患儿分为早期干预组33例，对照组59例。早期干预组根据综合康复评定结果制定不同的治疗计划，如神经发育疗法．引导式教育，言语矫治，心理-行为疏导，理疗、针灸及推拿等；对照组则末进行早期治疗。结果：早期干预组有效率100％，显效率78．8％。而对照组显效率23．7％．2组比较差异有极显著性（P＜0．01）。提示早期干预是脑瘫康复的最佳治疗途径。

Stroop稀释效应的研究及其理论解释

Stroop稀释效应是指在Stroop效应的色词-色块范式中若增加无关词作为分心刺激,Stroop效应将被大大削弱的现象。文章回顾了Stroop稀释效应的相关研究及理论解释,并对这些理论进行了分析和比较。最后,对未来的研究趋势作了展望。