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法国三岁前儿童教育与看护的特点及其启示
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作者 刘霞 《教育与教学研究》 2015年第8期121-124,共4页
快速发展的三岁前儿童教育与看护是法国教育的特色之一,其特点主要体现在经费投入的多元主体参与、机构设置的多元化、重视保育与养护、师资培养多样性与高规格等方面。借鉴法国三岁前儿童教育与看护的发展经验,中国0-3岁婴幼儿的早期... 快速发展的三岁前儿童教育与看护是法国教育的特色之一,其特点主要体现在经费投入的多元主体参与、机构设置的多元化、重视保育与养护、师资培养多样性与高规格等方面。借鉴法国三岁前儿童教育与看护的发展经验,中国0-3岁婴幼儿的早期教育要从鼓励融资的多方参与、建构多样性的早教机构体系、回归早期教育的本真、加强师资培训等方面采取措施,以推动中国婴幼儿早期教育事业的发展。 展开更多
关键词 三岁前儿童 法国早期教育 早期教育与看护 早期教育机构体系
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