家庭“早期教育热”的分析与思考

目前,我国家庭早期教育出现浮躁和急功近利的倾向。出现这种倾向的原因与个体生存和发展的压力加大,家长的儿童观和教育观出现偏差,一些所谓的专家、学者和商人的炒作,媒体的不当跟进以及正确理论导向的匮乏和部分幼儿园的误导等有关。因此早期教育如何摆脱成人化因素的干扰,成人如何保证儿童有充分自由的时间和空间健康成长等问题值得深思。