上好早读——英语学习的第二课堂

早读课是英语学习的第二课堂，能为正式的英语课作有力的铺垫，同时也是英语课堂的延续和补充，所以应让学生开口读书，大声读书和认真读书。

中学语文早读课的现状及有效途径

“一日之计在于晨”,早读是语文的自留地,是学习的黄金段,是一天的精华。可是,早读现状令人担忧,不是随意早读,就是以讲代读、形式单调、内容简单,造成效率低下。早读有效乃至高效的途径,一要明确目标,二要服务教学,三要指导到位,四要形式多样。

如何高效地上好语文早读课

早读课是语文学习的一个重要阵地，是课堂必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好读书习惯的黄金时间，也是提高学生语文素养的关键环节。为了让语文早读课发挥最大效益，我通过明确早读目标、丰富早读内容、采用多种形式等方法，激发早读积极性，取得最好的早读效果。

关于七年级英语高效教学方法的探索

面对新入学的七年级学生,教学方法不能一成不变,遵循学生的学习规律,心理特点,采取实用性,科学性,趣味性相结合的教学方法,让学生尽快调整适应中学的学习生活。