早读课的微课程设想

在实际教学工作中,许多老师对早读课放任自流,本来“一日之际在于晨”的早读却大大不受学生欢迎。其实,对于早读课,如果我们能够真正重视它,把它当作正课来看待,那么它起到的作用也是无可估量的。