实践马克思主义哲学方法的时代典范——读《习近平在宁德》之哲学感悟

马克思主义哲学是中国共产党人的看家本领,习近平总书记在宁德创造性的实践,是贯穿马克思主义的思想方法和工作方法,体现马克思主义哲学在宁德实践的应用。细读《习近平在宁德》一书,深切感受到习近平总书记在宁德的实践,体现对马克思主义价值导向的把握、对唯物主义原则的坚守、对辩证法的运用,树立了实践马克思主义哲学方法的时代典范,凸显了马克思主义哲学的真理力量与实践魅力。

工读学校班主任要做立德树人的时代典范

工读学校是国家为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校,肩负着教育转化"问题学生"的重要使命与社会责任。在教育转化"问题学生"的过程中,工读班主任因为坚守"环境的教育力、成长的分析力、文化的感染力、大爱的感化力、专业的研究力与协作的共育力"的专业理念以及"从学生的视角出发"的真情付出,而成为立德树人的时代典范。

时代歌声的典范——劫夫音乐创作的人民性探究

劫夫是时代歌声的典范,是人民的音乐家,他为中国的音乐事业做出了杰出的贡献。在新形势下,文艺工作者作为时代的先锋要为实现中国"两个一百年"和伟大复兴的"中国梦"做出努力,有必要对劫夫音乐创作思想的人民性进行更深层次的研究。为发扬劫夫音乐的典范精神,继承延安鲁艺精神,创作和演绎出更新、更美的时代歌声,反映伟大时代的精神风貌,是新时期文艺工作者义不容辞的责任和义务。

“天下右丞诗”的时代——论王维在盛唐诗坛的实际地位

李白和杜甫虽然是后世心目中的盛唐诗歌典范,但是在同时代人的心目中,他们并没有得到应有的重视和尊崇。盛唐诗坛并没有形成后人心目中以李、杜为核心,以王、孟、高、岑等人为辅翼的格局。从唐人对王维的相关评价可以见出王维在盛唐诗坛长时期受到普遍推崇和赞誉。王维在开天诗坛诗风新变中做出了重要贡献,主要体现在对盛唐山水田园诗派和边塞诗派的影响和作用。这些奠定了王维在当时诗坛的主流地位。

李杜诗的品评与唐代诗歌典范之抉择——以宋人为例

唐代诗歌的创作中,犹以"诗仙"李白与"诗圣"杜甫最为光芒万丈,可以说,李白和杜甫的诗文创作代表并象征着一个时代,"仙""圣"之别,体现着李、杜二人对于各自生命轨迹中无形之象的把握和对天命的领悟。在宋代,人们对李、杜作品的评价有着明显的倾向性,这可以看作是宋人对于唐代诗歌典范的一种抉择。通过对唐代诗歌典范作品的研究,可以此为切入点,扩散开去,从点到面,进而普遍地把握一个时代诗歌作品的主基调。这种对于时代典范的把握,也正是我们继承和品评前代文学创作时值得借鉴的方法和必须具备的眼光。

王维诗勃兴的文化政治因素

王维在盛唐诗坛的实际影响力超过同时代的其他诗人,其诗歌在当时拥有从宫廷贵族到地方百姓的十分广泛的接受群,形成"天下右丞诗"的局面。这一声誉的取得,与王维全面性的成就与盛唐兼容并包的文化心理之间的契合、王维适应盛唐时代文化趋尚的诗歌艺术特征以及盛唐政治文化背景等因素密切相关。王维驰誉盛唐和后世赢得的较高声誉为探讨流行和经典之间的关系提供了绝佳的样本。