中国心 时代美——我的创作追求

中国心时代美———我的创作追求厦门大学美术系讲师何士扬人物画经过上千年的发展，理论上的高、精、深、圆，技法上经千锤百炼到达的笔精墨妙，在表现传统题材和怀古之心时，已到了出神入化、登峰造极的地步。然而，艺术源于创作者对生活的感情。因时代和生活形态的改变...

戏曲艺术表现时代美的可喜探索——沪剧《姐妹俩》观后

运用戏曲艺术形式反映新的伟大时代,塑造新的人物形象,表现时代的美,这是许多戏曲工作者在努力探索的新课题。上海沪剧院在丰富的现代戏创作实践经验的基础上,又在表现八十年代生活内容的《姊妹俩》的创作中,进行了新的艺术探索。尽管该剧的剧本还有不足之处,对它的评价也不完全一致,但是,它吸引了许多青年观众;在北京参加“一九八四年现代题材戏曲、话剧、歌剧观摩演出”时,也受到观众的欢迎,许多沪剧迷为二十年后沪剧再次进京而感到高兴。有一位老将军兴奋地说:“这个戏的题材和主题。

探索初中音乐课堂中时代美的意义及几点做法

我国的音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着许多不适应时代发展的问题。如何帮助学生多接触健康向上的音乐作品,理解它们,喜欢它们,真正的体会这些音乐作品中博大精深的美,已经成为音乐教师的当务之急。

时代美 含蓄美 形式美——发掘初中语文教材中诗歌的审美内涵

诗歌鉴赏教学是语文教学的重点和难点,其关键是要让学生领悟诗歌的内在含意和美学价值,但在教学实践中却容易陷入应试教育的误区。对此,教师应结合初中语文诗歌的教学实际,来发掘诗歌中的时代美、含蓄美、形式美,让学生养成诗歌鉴赏的正确习惯,正确把握诗歌鉴赏的思路和方法,这有利于学生提高诗歌学习的兴趣和效率,并让诗歌的美学养分滋养着他们的人生。文章从时代美、含蓄美、形式美三个方面分析了如何发掘初中语文教材中诗歌的内涵,以期提高学生的文化素养和审美情趣。

智性叙述下的人性欲望——评严前海的文学新作《绝美时代》

《绝美时代》最显著的特征在于其思辨性的、从容舒缓的智性叙述风格,让人有陌生感、距离感但又魅力无限;其思辨性叙述不同于五四时期《狂人日记》、《沉沦》的直陈式语言,其选取的人物视角也不同于当代文学中以莫言等为代表的农民视角,而是当前我们所处的消费主义时代的孤独个体。小说中,"我"既是当前时代的成功参与者又是时代规则运作下的牺牲品,因此小说所提供的批判和思考显得更加成熟和深刻。小说的外层讲述的是一个吸引人心的情欲故事,其内层则是通过和伟人的沟通来寻求个体和历史的某种气质同构,进而伸拓到对人类历史、社会、时代的叩问上,这才是《绝美时代》最大的精神效能。

对社会主义时代美和艺术的本质规定——论邓小平的文艺本质理论

邓小平对文学艺术论述的核心，是它的文艺本质理论，它的关于有中国特色社会主义文艺的审美特征和美学规律的论述。邓小平一贯尊重艺术规律，始终倡导按照文艺的特征和规律办事，这些见解极大地丰富了马克思主义文艺学的理论宝库。本文拟对此做以考察，这大致包括三个方面...

女性的时代美

美是在变化的。美与时代往往不可分离,每个时代都会造就出特定的美。时代不同,美的标准也会不同。女性美同样是这样。

迈进新时代 美学有担当——《美与时代》创刊30周年研讨会暨2017年北京美学年会会议综述

党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,人民美好生活需要日益广泛,对美好生活的向往更加强烈。美学是时代的精神生产力,时代也赋予了美学更多的发展空间。迈进新时代,美学在理论与实践上大有可为。2017年12月16日,值《美与时代》创刊30周年之际,由美与时代杂志社、北京美学学会主办,北京大学青年研究中心、中国当代美学研究中心承办的《美与时代》创刊30周年美学研讨会暨2017年北京美学年会在北京大学召开。会议共分两大环节:第一个环节,与会嘉宾共同回顾了《美与时代》30年来的风雨历程,纷纷对《美与时代》今后如何发展建言献策;第二个环节,与会学者集思广益,从多个层面,多个角度,深入探讨了美学的时代担当问题。

《美与时代》稿件要求

从近期来稿发现，部分作者对本刊稿件要求尚不十分明确。为此，特作说明如下。

《美与时代》城市版征稿启事

一、杂志简介《美与时代》城市版系郑州大学主管,郑州大学美学研究所、河南省美学学会主办,美与时代杂志社出版的城市建设专业期刊。为适应当前城市发展需要,经河南省出版局批准,美与时代杂志社推出城市版。《美与时代》城市版拥有一大批专家、顾问、学者,为城市建设发展献计献策,研讨把脉,将为中原经济区建设贡献微薄之力。

《美与时代》稿件要求

从近期来稿发现，部分作者对本刊稿件要求尚不十分明确。为此，特作说明如下。

2012,与《美与时代·城市》同行的日子

2012的脚步已经渐渐远去，地球没有毁灭，人类还在奋斗。

论“时代女性”梅行素

本文主要论述了茅盾《虹》中的梅行素,她是作者塑造系列“时代女性”形象中具有独特美学价值的人物。梅行素形象的塑造成功,说明了中国的新女性,当她们将个性解放和时代解放融为一体,并在革命的洪流中,克服了自己身上的弱点和缺点的时候,她们的生命就会闪出时代的火花。同时,梅行素这一形象的出现,标志着茅盾“时代女性”系列形象创造的完成,人们从中比较清楚地看到了茅盾的美学追求和美学理想。

李大钊美育思想初探

作为思想家、教育家、革命家,李大钊以他的青春美、时代美、人生美诗化了中国国民的心灵,丰富、发展了中国国民的情感结构,极大地提高了人们的革命自觉性,在中国的美育史上写下了辉煌的一页。

建筑艺术审美特征

建筑艺术在视觉艺术中是最直接、最普遍和最引人注目的。建筑艺术具有实用美、时代美、象征意境美三大特色。

《通俗电影美学论稿》评介

栾俊林先生近期出版的《通俗电影美学论稿》(辽宁大学出版社出版,以下简称《论稿》)是他近几年从事电影艺术研究和评论的文章集粹,该书在我国电影界自成一家之言,填补了通俗电影美学研究的空白,具有几个较鲜明的特征: 一、不以完整严谨的体系取胜,而以灵活丰富的思考见长。追求一种化繁为简,返朴归真的境界,将晦涩枯燥的美学命题化入具体可感的电影形象,使理论密切联系我国电影创作和传播的实际情况,在对丰富的电影文化现象作出描述、评析的同时,形成许多自己独到的审美见解。如《中国电影的时代美》

论刘白羽描写大海的审美创造

刘白羽是个爱海的人,那横遭禁锢的十年也并未改变他爱海的心。他说:“我爱海,但我许多年没有机缘看到海了。可是,海的怒涛在我胸中激荡,海的狂飙在我耳边呼啸,海啊!我多么想奔到你的眼前,亲切地向你致意,和你拥抱。”(《海歌》)这种感情,使他十年后重见天日时很快奔向大海的怀抱,让浪涛激荡他的情思,让海风吹动他的灵感。

通俗化的电影美学和电影美学的通俗化──读《通俗电影美学论稿》

通俗化的电影美学和电影美学的通俗化──读《通俗电影美学论稿》陈辽当代人，极少有不曾看过电影的。从会看电影到会欣赏电影，这是一次提高；从会欣赏电影到能道出电影艺术的奥秘，又是一次提高；从能道出电影艺术的奥秘到把电影当作审美对象并应用美学原理来研究电影，...