大鼠空间学习记忆能力测试的时反应量-效关系

目的:分析空间学习记忆大鼠行为模型实验的时反应量-效关系。方法:应用Morris水迷宫实验方法检测大鼠空间学习记忆功能,进行定位航行实验的逃避潜伏期、靶象限活动时间、游泳速度,空间探索实验的穿台时间、穿台次数等时反应指标的分析。结果:通过每日1次连续7d的Morris水迷宫定位航行实验,观察到随测试次数的增加,游泳速度保持相对稳定,而呈现逃避潜伏期逐渐缩短、靶象限活动时间百分比逐渐增大的时反应量-效关系(P<0.01),并能有效反映大鼠的空间学习功能。随后的一次性空间探索实验仅初期能反映空间记忆功能,后期则伴有记忆消退的过程。结论:Morris水迷宫实验的定位航行实验中逃避潜伏期和靶象限活动时间百分比指标存在能反映空间学习功能的特殊类型时反应量-效关系,但空间探索实验对空间记忆功能的代表性仍需进一步研究。

大鼠光辐射热甩尾试验的时反应量-效关系

目的:分析大鼠光辐射热甩尾反应的时反应量-效关系(TDRR)。方法:应用常规大鼠光辐射热甩尾反应方法检测大鼠光辐射热甩尾反应的潜伏期,以分析不同光强度的影响,并比较光照强度改变位点的移位法、重复测量对TDRR的影响。结果:通过对40只大鼠进行常规法不同光照强度下大鼠甩尾反应潜伏期的测定,观察到甩尾反应潜伏期随光照强度的增大而显著性缩短(单因素方差分析,F=75.17,P<0.01),其直线相关系数r=-0.939 8(P<0.01),直线回归方程为y=-0.161x+18.592,直线回归系数(b)为-0.161(P<0.01),经双曲线型TDRR模型Y=cs+1/(x-a)s+b进行曲线拟合得最短潜伏期为2.961 s。另外,改变光照位点的移位法或改变位点的常规法检测与常规法之间的差异,不同检测方法的重复检测之间的差异均没有统计学意义(P>0.05)。结论:大鼠光辐射热甩尾反应的潜伏期和光照强度之间存在TDRR,可用常规法、移位法和改变位点的常规法进行重复检测。

亚急性酒精中毒戒断对大鼠痛觉时反应量-效关系的影响

目的:观察亚急性酒精中毒戒断对大鼠光辐射热甩尾反射时反应量-效关系(TDRR)的影响。方法:取雄性SD大鼠随机分为生理盐水组(NS,n=9)和亚急性酒精中毒组(SA,n=6)。SA组大鼠给予56%乙醇灌胃10 d(15 m L/kg,qd)造模,NS组大鼠给予等容量的生理盐水。停止酒精灌胃后6 h观察戒断症状,并在戒断1 d、3 d、7 d、10 d、14 d,应用移动光辐射热甩尾反射法重复检测大鼠光辐射热甩尾反射的潜伏期(TFL)和光照强度(Focus值)之间的TRDD。结果:(1)与NS组相比,SA组的体质量增长在造模期间无明显差异,但戒断期间明显受抑(P<0.05)。(2)SA组在戒断1 d时Focus值为23的TFL比NS组缩短(P<0.05),且2组大鼠戒断后TFL的TDRR重复测量双因素方差分析显示,光照强度因素、组间因素以及光照强度因素与组间因素的交互作用均有统计学意义(P<0.01)。(3)对戒断1 d和14 d的2组TDRR进行双曲线型四参数模型Y=cs+1/(xa)s+b的非线性拟合分析表明,SA组在戒断1 d的参数c减小,3~14 d逐渐恢复。结论:亚急性酒精中毒戒断第1天出现痛觉敏化,随后逐渐恢复。

自闭症模型大鼠的痛觉时反应量-效关系

目的:观察自闭症模型大鼠的痛觉时反应量-效关系特征。方法:取10只孕鼠随机分为正常孕鼠组(n=4)和模型孕鼠组(n=6),其中模型孕鼠组孕12.5 d用丙戊酸钠600 mg/kg一次性腹腔注射制备自闭症模型。在孕鼠生产后取全部子代雄性幼鼠分别为正常组22只和模型组24只,进行行为学检测鉴定模型,并进一步检测子代大鼠的机械刺激缩足反应阈值(PWMT)和不同光强度下的甩尾反射潜伏期(TFL)。结果:模型组大鼠的生长发育指标和探究行为能力均低于正常组(P<0.01);模型组大鼠的PWMT较正常组升高(P<0.01);2组大鼠的TFL均呈现随光刺激强度增强而缩短的时反应量-效关系(TDRR,P<0.01),其中模型组大鼠的TDRR曲线较正常组右移(P<0.01),并模型组的TFL较正常组延长(P<0.01)。结论:自闭症模型大鼠的机械痛和热辐射痛均较正常组大鼠耐受,并且其TFL的TDRR曲线也较正常组明显右移。

帕金森病模型大鼠的痛觉敏化及其时反应量-效关系

目的:观察帕金森病(PD)模型大鼠的痛觉敏感性并分析其痛觉时反应量-效关系(TDRR)。方法:取55只雄性SD大鼠随机分为正常组(n=13)、假手术组(n=8)、模型组(n=34),应用6-羟多巴胺右侧纹状体注射法制备模型,假手术组注射等容量生理盐水,造模后4周腹腔注射阿朴吗啡,检测其异常旋转行为进行模型鉴定。其后,使用Von Fery纤维丝测痛仪检测各组大鼠的机械刺激缩足反应阈值(PWMT),用光辐射热测痛仪检测不同光强度下的热辐射甩尾反射潜伏期(TFL)并分析其TDRR。结果:①模型组术后4周的模型鉴定显示旋转≥7 r/min造模成功的27只;②模型组(n=27)较另两组大鼠的PWMT降低(P<0.01),且假手术组(n=6)与正常组大鼠相似(P>0.05);③在光照强度为34、51、76时模型组大鼠的TFL较另两组均缩短(P<0.01),而另两组间均相似;④重复测量的双因素方差分析显示,光强度、光强度×组间(P<0.05)及组间(P<0.01)的变异均有统计学意义,两两比较模型组较另两组甩尾反应潜伏期缩短(P<0.01);⑤对3组大鼠的光强度-TFL关系数据,分别用双曲线型TDRR模型Y=cs+1/(x-a)s+b进行曲线拟合,结果模型组为c=41.29,s=7.303,a=-17.47,b=1.261(最短潜伏期,s),R2=0.8971,主要显示参数a较另两组减小的变化。结论:帕金森病模型大鼠存在痛觉敏化和痛觉TDRR曲线左移的特征。

雷帕霉素孕期干预对子代自闭症模型大鼠认知功能的影响

目的:观察雷帕霉素孕期干预对子代自闭症模型大鼠认知功能的影响。方法:取14只孕鼠随机分为正常组(n=3)、模型组(n=4)、雷帕霉素(RAPA)对照组(n=3)和干预组(n=4),其中模型组和干预组孕12.5 d大鼠用丙戊酸钠(VPA)600 mg/kg一次性腹腔注射制备子代自闭症模型,RAPA对照组和干预组从孕13 d开始每天给孕鼠灌胃RAPA 4 mg/kg直至子代大鼠23 d断奶,正常组和模型组孕鼠给予溶剂麻油对照。在上述4组孕鼠生产后取全部子代雄性幼鼠分别为15,27,21和26只,进行行为学检测鉴定模型,并进一步检测子代大鼠的机械刺激缩足反应阈值(PWMT)、不同光强度下的甩尾反射潜伏期(TFL)和学习记忆功能。结果:模型组大鼠的生长发育指标和探究行为能力均低于正常组,且较正常组大鼠有强烈的重复刻板行为(P<0.05),而干预组与模型组的各项检测指标相比均呈逆转(P<0.05);模型组大鼠的PWMT较正常组升高(P<0.01),干预组大鼠的PWMT较模型组降低(P<0.01);4组大鼠的TFL均呈现随光刺激强度增强而缩短的时反应量-效关系(TDRR,P<0.01),其中模型组大鼠的TDRR曲线较正常组右移(P<0.01),干预组较模型组左移(P<0.01),并在光强度34、51、76时模型组的TFL较正常组延长(P<0.01),干预组较模型组缩短(P<0.01);Morris水迷宫实验的空间探索检测中,模型组的大鼠穿越原平台位置的次数较正常组减少(P<0.01),干预组较模型组增加(P<0.05)。结论:雷帕霉素孕期干预对子代自闭症模型大鼠的行为障碍、痛觉耐受及记忆能力都有一定程度的缓解作用。