创设情境,开展探究式学习--以“根据化学方程式的计算”为例

情境创设是教师实现有效教学,激发学生学习兴趣所必需的手段。本文以“根据化学方程式的计算”为例,介绍了在核心素养背景下,创设情境,展开探究学习的教学尝试。在认知和生活经验的基础上建构学科知识,更好地激发学生的学习欲望,调动学生学习热情,提高学生的化学核心素养。