高三时政复习专题网站的构建与实践

本文结合高三时政复习专题网站的构建与实践,阐述了网络条件下高三时政复习专题网站的构建原则、结构组成、教学运用及其作用和意义,并提出了正确处理实践中遇到的若干问题的关系。

高考中的时政复习

时政复习是每一年高三政治任课教师无法回避的内容,时政“复习什么、怎么复习、用多长时间复习”是高三政治任课教师要思考的问题,也是高三教师经常询问的问题。面对这些问题,有的教师把时政教学贯穿于日常教学,没有专门安排时间 进行时政复习;有的不仅专门安排时间复习,且用时很长,最终结合高考题反思,觉得浪费了时间。

初三道德与法治课时政复习的探索

随着我国经济发展以及素质教育的逐渐普及,我国公民的整体素质有了极大的提高,但是在长期的学校教育当中忽视了道德教育与法治教育的重要意义,这对于培养一个合格的公民来讲是重大缺失。时政热点,是对社会现象的关注、分析,依据法律、道德、普遍的规则,发出自己的声音,保护自己的权益等。时政复习中,初中学生的特点,决定了时政复习要难度适中、范围合理、适当联系、突出重点。

时政复习在高中政治命题探索中的教学启示

时事在思想政治课教学中扮演着十分重要的角色。接下来,结合时政复习在高中政治命题教学中的作用,探讨在高中政治命题教学中采用时政复习法的方法和措施。

1996年高考时政复习指要

１９９６年高考时政复习指要王剑华一、一年来国内重大时事１．１９９５年５月召开的全国科技大会，以《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》为指针，以邓小平科技才是第一生产力的思想为理论依据，提出了科教兴国的战略。这是继１９５６年党中央发出向科学进军的...

高考时政复习指要

陕西教育学院政教系青年讲师王剑华,1994年编写高考时政复习资料,扣题率为100％。为满足广大考生的要求,本刊特约王剑华同志编写今年的时政复习资料,至于扣题率如何,还请广大师生拭目以待。

浅谈核心素养下高三时政复习模式的设计思路

高考的考查离不开时政热点。时政复习应该以'导'为手段,以'学'为目的 .通过明确的目标、贯通的知识和精炼的思维贯穿整个学习过程,摆脱传统时政复习中只重视单纯的知识归纳而忽略思维提升的弊端。通过知识与时政的融合提升学生思维能力和解题水平,适应中学新课程教学改革的大背景以及高考改革的要求,提高高考复习效率,落实核心素养的养成。

善用“大思政课”,上好时政专题复习课——以《冬奥会里的中国密码》一课为例

要善用“大思政课”,以“把脉”“活化”“导行”,指导时政专题复习课:用“大思政课”把脉,紧扣中华民族伟大复兴的主题,精选时政材料;用“大思政课”活化,以更为多元的方式,巧构时政议题;用“大思政课”导行,拓展思政课的实践广度,设计延伸活动。

翻转课堂教学模式在高三时政专题复习中的运用

在高三时政专题复习时,运用"翻转课堂"模式,改变传统教学模式,能有效地提高高三时政复习的教学效率,提升学生的综合能力。基于此,文章对翻转课堂模式在高三时政专题复习中的优势和实践进行了分析,并论述了高三时政专题复习中运用翻转教学模式应注意的问题。

时政专题复习立于“道”而成于“术”

"大成于道,小成于术。""道"是指宏观、全局、战略,"术"是指微观、局部、战术。当前时政专题复习往往重于"术",即重视解题方法、备考技巧之指导,而忽视探究备考规律之"道",这在一定程度上影响了时政复习的系统性和实效性。时政专题复习备考策略应该从"道"与"术"两方面展开,实现二者统一,提高学生的高阶思维能力和学科核心素养。

初中时政热点专题复习初探

时政教学是初中政治教学中必不可少的内容,时政专题包括政治、经济、科技、文化、社会等多个领域。时政专题复习可以提高学生分析问题、解决问题的能力。当前我国初中中考复习中,融入时政教学还存在很多不足,文章就如何在初中政治复习时引入时政教学作了简要分析。

“时政专题复习——改革篇”教学设计

一、教学背景分析1.教学内容分析。习近平总书记在开展党史学习教育大会上强调“要抓好青少年学习教育”,要“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。要讲好改革开放史,就必须讲清改革的理论依据、改革为了谁、改革依靠谁等问题,理论性和政治性较强。

巧用自编题,促学生核心素养发展——谈学生自编题在中考时政热点复习教学中的运用

传统的教学模式与教育部发布的以'全面发展的人'为核心的学科核心素养日趋矛盾,制约课堂教学效果,不利于自主发展的学生培养。生本课堂注重学生的核心素养的培养,可以解决传统模式下'教授知识'的被动性。本文以一节中考时政热点复习课为例,探究了在生本课堂模式下,通过自编题教学模式的方式,去解决社思中考时政热点分析中传统的'教授知识'束缚,提高课堂效率,提升学生的社思核心素养[1]。

中考时政备考策略探究

加强时政教学,搞好时政复习,做到科学备考,意义深远。怎样才能搞好时政复习、实现科学备考呢？了解时政内涵是前提,把握选取的七个原则是时政复习备考的方向,巧取关注内容是复习备考的落脚点,掌握科学方法是复习备考的关键,只有把这四个方面有机结合起来,才能更好地实现时政复习的科学备考。