提高安全教育实效性策略探究

初中一年级学生大多在十二岁左右,年龄尚小,缺乏足够的生活经验,对生活中各种各样的危险因素的认知能力明显不足,学校安全教育迫在眉睫.对于中小学教育来说,安全这一部分是永恒的话题,它是一切其他活动顺利进行的重要条件.

浅谈认知法与初中英语复习课

随着新课改的深入贯彻,如何改革传统的初中英语复习课的模式,如今已成了我们初中英语教师的当务之急。本文就从初中英语复习课的类别和现状出发,结合外语教学法中的认知法,对初中英语教师在上英语复习课时应遵循的相关原则进行一定剖析,提出提高初中英语复习课实效性的策略。

中职会计电算化实训课堂教学的实效性探讨

会计电算化属于会计学和计算机科学技术相互结合到一起的一种新型学科。会计电算化实训教学其实是一个有的严峻挑战和不断探索的环节,实施中等职业技术教育的主要目的是为了培养专业性人才,提升学生的综合素养以及职业技能。当前,最关键的一方面便是提升会计电算化实训课堂教学的实效性。文章主要分析中职学校会计电算化实训课堂教学中存在的相关问题,同时结合实际情况制定完善的对策,以此实现会计电算化实训课堂教学实效性的提高。