初中班主任与家长沟通的时效性的问题及解决方法

随着家庭环境的改善,现在孩子的生活条件都比以前有所提高。而且,家中很多孩子都是独生子女,被父母长辈溺爱,这是我国普遍的现状。在优越的环境下很多孩子不努力学习,不知道生活的艰苦,甚至会沉迷网络游戏,学习成绩一落千丈。这就需要班主任与学生家长进行有效的沟通,一起解决孩子的学习和家长的教育问题,帮助孩子健康成长。[1]

提高初中班主任德育工作实效性的对策

中学德育工作一直是现阶段初中教育教学工作的重要组成内容,随着我国新课改的不断逐步加深,对中学德育工作的高度重视落实程度也不断逐步加深,中学生德育工作直接影响一个人从小到初中学生的德育人生观、价值观以及德育思想观念的发生变化,可见其对中学生德育工作的特殊重要性,而班主任的德育工作与初中学生的日常生活、学习密切息息相关,与其他任课教师工作相比,对指导学生的初中德育工作发展应负有更大的社会责任。

标准审查的现时意义

为了全面了解企业产品执行标准情况,加强标准化管理,消灭无标生产和提高产品质量。在2005年3至10月,葫芦岛标准化管理部门对全市生产企业产品标准执行情况进行了一次审查、清理。共审查企业516家,涉及产品标准1365个,其中国家标准518个,行业标准和地方标准423个,企业标准424个,采用国际标准产品63个。1、存在的问题(1)标准的时效性问题。标准的时效性,是指标准在制定时在一定时间内是有效的、适用的。《标准化实施条例》第二十条中规定:"标准实施后。

重庆修订低保条例:淡化城乡区别

如何杜绝城乡低保中的"关系保"、"人情保",如何避免"开着宝马领低保"、"低保养懒汉"现象?近日提请重庆市四届人大常委会第二十一次会议审议的《重庆市城乡居民最低生活保障条例(修订草案)》(以下简称条例修订草案),从低保的范围对象认定、申请审批、调查核实等方面进行了调整、细化和完善,淡化了城市和农村低保的区别,增加了建立诚信体系的内容,强化了区县民政部门、乡镇人民政府、街道办事处以及村(居)委会的职责。

小学英语课堂设计的几个误区

纵观自己的课堂教学及观摩他人上课的课堂设计,不乏出现这样的几个误区——一、对教材缺乏整体把握和深入的分析与研究记得在上六年级新教材《Chinese New Year》一课时,备课组准备根据西方的圣诞节来引出中国的春节。这样,在教授Story time的同时,把Culture time也渗透在里面一起进行教学;而且一心想着孩子们对于圣诞节一定是非常熟悉,也就会有话可讲。上完课以后。