时机理论指导下的关怀教育对梅尼埃病患者的影响

目的:探讨时机理论指导下的关怀教育对梅尼埃病(MD)患者的影响。方法:选取2021年3月1日~2023年2月1日收治的88例MD患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和研究组各44例,对照组实施常规护理及健康教育,研究组在此基础上实施常规健康教育和时机理论指导下的关怀教育;采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、心理弹性量表(CD-RISC)、头晕评价量表(DHI)、Berg平衡量表(BBS)比较两组干预前后焦虑、抑郁、心理弹性、头晕症状严重程度,采用纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)比较两组护理满意度。结果:干预后,两组SAS、SDS、DHI评分均低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01);干预后,两组CD-RISC各维度评分及总分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01);干预后,研究组NSNS评分高于对照组(P<0.01)。结论:时机理论指导下的关怀教育可提升MD患者的心理弹性,降低眩晕症状对躯体、感情及功能的影响,缓解焦虑、抑郁情绪,提高护理满意度。

时机理论指导下的运动训练在慢性阻塞性肺疾病患者康复护理中的应用

探究在慢性阻塞性肺疾病患者康复护理中应用时机理论指导下的运动训练的作用。方法 择2021年10月~2022年10月的128例慢性阻塞性肺疾病患者,将其分组,对照组常规护理,观察组时机理论指导下的运动训练,对两组患者状况进行对比。结果 观察组状况明显优于对照组(p<0.05)。结论 对慢性阻塞性肺疾病患者实施时机理论指导下的运动训练,可使患者心理状况及生活质量得到显著改善,使护理效果明显提升,同时加强自我效能感,并提升了患者对护理人员的满意度,值得广泛应用。

产妇产后抑郁应用时机理论指导的持续性护理干预的研究

目的探究时机理论指导的持续性护理对产妇产后抑郁的干预效果。方法依照护理方法不同将2018年1月至2018年12月在本院分娩的60例产妇分为两组,对照组行常规护理,研究组在常规护理基础上行时机理论指导的持续性护理,组间对比干预前后抑郁发生率;使用抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)对产妇产后负性情绪改善情况进行评价;使用科室自制自理能力评价问卷对产妇产后自理能力进行评价。结果干预前组间产妇抑郁发生率及SDS评分无明显差异(P>0.05),干预1个月及干预2个月后研究组抑郁发生率及抑郁评分均低于对照组(P<0.05);研究组自理能力评分高于对照组(P>0.05)。结论产妇应用以时机理论为指导的持续性护理干预模式,可有效改善产后负性情绪,降低抑郁发生率,提高自我护理能力,增强干预效果,该模式具有较高临床实用价值。

基于时机理论指导的延续干预对子痫前期患者的影响

目的 分析基于时机理论指导的延续干预对子痫前期患者的影响。方法 选取杭州市临平区第一人民医院2020年6月至2022年3月收诊的100例子痫前期患者作为研究对象,随机分为对照组、研究组,各50例。对照组采用常规模式下干预,研究组在对照组的基础上+基于时机理论指导的延续干预。评估对比两组患者舒张压、收缩压、PSQI、HAMA评分、ESCA评分、生活质量评分情况。结果 干预后6个月两组患者舒张压、收缩压降低,研究组水平较对照组低(P<0.05);干预后6个月两组PSQI、HAMA评分降低,研究组水平较对照组低(P<0.05);干预后6个月两组自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平、自护能力总分升高,研究组水平较对照组高(P<0.05);干预后6个月,研究组患者在心理情况、生理情况、社会功能、生活情况评分比对照组高(P<0.05)。结论 基于时机理论指导的延续干预对子痫前期患者有明显性干预的效果,可较好提升自护能力,生活质量,改善病症,降低负面影响,为临床护理方面提供了新的思维。