基于英汉时空性思维差异的零形回指英译研究——以外交部发言为例

文章将从英汉时空性思维差异出发,以外交部发言为语料,从零形回指这一突显汉语强空间性思维的典型现象切入,探究在其英译过程中英语强时间性的凸显,进行英汉语言差异对比研究,用以佐证英汉时空性思维差异对零形回指英译的影响,并借此进一步阐明汉语的空间性特质与英语的时间性特质,为外交部发言中零形回指的英译提供一定的启发。

高阶英语学习者对线性思维特征习得的实证研究

本文从英汉时空性思维特质差异出发,通过实验手段对以汉语为母语的高阶英语学习者在句法规则层面和思维层面上的表现进行并案考察,聚焦于其对英语线性思维特征的习得,旨在揭示二语习得最终状态中介语的思维特征。研究发现,高阶英语学习者在句法规则层面可以习得形式完备和主谓一致性这两个能体现英语线性思维特征的语言表象,并能压制母语汉语的强空间性思维,但依然未能在思维层面习得线性思维特征本身。研究结果说明,高阶英语学习者对目标语思维特征的习得仍存较大困难,而其最终状态中介语却表现出一种具有自身特征的独特性,这在二语习得的思维层面可能具有一定的普遍性。

汉英句子时序律和空序律对比探究

本文借助“显体—背衬”理论,探察时间顺序原则和空间顺序原则对汉英语序的作用范围及其表现异同,并尝试从强弱时空性思维视角阐析其深层缘由。研究发现主要有二:1)汉英语言均倾向按时间先后依次排列两个或多个彼此关联、表达顺时范畴的行为事件,将事件核心前置于结果和时量补语或动量补语,遵从时序律,但两者均倾向于将焦点附加语、观点附加语或强调附加语前置于事件核心,遵守空序律。2)汉语受“背衬优先”认知定势影响,易遵循空序律,偏好将事件中的背景、附加语及副事件前置,表现出空间顺序正语序,该原则也适用于汉语特殊句;而英语受“显体优先”认知定势影响,偏爱将事件中的相关修饰性成分后置,表现出空间顺序逆语序。汉英语序分布差异根源于汉英民族的强弱时空性思维差异。