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昆虫学专业课程教学的几点体会 被引量:3
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作者 任立云 曾东强 +1 位作者 李伟群 贤振华 《广西农业生物科学》 CSCD 2007年第B06期215-216,共2页
论述了专业课教学中,使用多媒体教学的优势、备课的思想方式、课堂教学的方式以及教学与科研相结合在教学中的作用。
关键词 多媒体教学 教学-科研相结合 课程教学 昆虫学专业
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美国大学昆虫学专业课程体系探析——以康奈尔大学为例 被引量:1
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作者 高江勇 《中国林业教育》 2015年第3期74-78,共5页
深厚的历史底蕴,不懈追求创新之精神成就了美国在昆虫学教育领域的卓越成就。近年来,以康奈尔大学为代表的一批知名学府更加重视对昆虫学课程资源的拓宽整合,其丰富的课程资源和灵活的课程计划为学生的专业学习提供了很大的自由度。考... 深厚的历史底蕴,不懈追求创新之精神成就了美国在昆虫学教育领域的卓越成就。近年来,以康奈尔大学为代表的一批知名学府更加重视对昆虫学课程资源的拓宽整合,其丰富的课程资源和灵活的课程计划为学生的专业学习提供了很大的自由度。考察其课程教学的过程,发现灵活而多样态的教学方式、生动而有趣的课堂氛围、师生间深度的互动交流,这仅是课程教育的一个缩影。对课堂教学重视的同时,高质量的昆虫学专业教育还延伸体现在课堂之外。 展开更多
关键词 昆虫学专业 课程目标 教学方式 康奈尔大学
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昆虫学研究生教学中的协作模式探析--面授、Seminar与互联网 被引量:1
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作者 杨海博 朱品红 《才智》 2018年第29期161-162,共2页
昆虫学研究生课程具有更新快、零碎化和实践性强的特点,基于昆虫学研究生的教学现状和发展趋势,结合网络信息技术,提出面授、seminar和互联网三个结合点,构建出全新的教学协作模式框架,以期为农林类研究生课程教学改革提供参考。
关键词 昆虫学专业 面授 SEMINAR 互联网
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计云:追云,开心到飞起
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《中学生天地(初中综合版)(A版)》 2024年第3期19-21,共3页
计云是谁?谜底就在谜题上。他是知名天象科普博主@凡虫一观云集天、资深云朵追逐者、“云彩判官”……其实,计云毕业于中国农业大学昆虫学专业,在2012年的一次野外科考中,他意外地看到了一片“七彩祥云”,一下子被震住了。从此,计云踏... 计云是谁?谜底就在谜题上。他是知名天象科普博主@凡虫一观云集天、资深云朵追逐者、“云彩判官”……其实,计云毕业于中国农业大学昆虫学专业,在2012年的一次野外科考中,他意外地看到了一片“七彩祥云”,一下子被震住了。从此,计云踏上了一条人迹罕至却无比美好的追云之路。 展开更多
关键词 中国农业大学 追逐者 科普 昆虫学专业
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计云:做一个幸福的“追云达人”
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作者 行走的鱼 《恋爱.婚姻.家庭(青春)(下)》 2019年第11期52-53,共2页
从研究昆虫到追彩云1987年出身的计云是北京人,小时候特别喜欢昆虫,每到周末,妈妈带着他几乎把北京城里的书店转遍,把能找到的昆虫科普书都给他买来。因为爱好,计云考入中国农业大学,因为那里有他喜欢的昆虫学专业。
关键词 中国农业大学 北京城 昆虫学专业 书店
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