曾国藩与语文

曾国藩的文学素养很高,在其家书里有许多有关语文学习的论述,涉及＂看、读、写、作＂等方面,对于今天的汉语教育仍然具有借鉴意义。＂看＂＂读＂主要是指今天的＂阅读＂;＂写＂,主要指写字、书法;＂作＂,即今天的＂写作＂。在曾国藩看来,＂看、读、写、作＂四者是紧密联系、不可偏废的,＂读书之法,看、读、写、作四者每日不可缺一＂,唯有如此,＂读书＂才能有所成。这里,我们谈谈曾国藩的读书与作文之道。

让诗词曲赋之舟重展雄姿——《赵朴初格律诗词曲选注》序

武汉市教育科学研究院黄昌其先生编注《赵朴初格律诗词曲选注》,嘱我作序。我虽不谙诗词,但深知此事意义重大,难度不小,故有所鼓励,遂书此数语,聊作序言。赵朴初先生出生于安庆太湖书香世家,博学谦逊,仁爱慈祥,世称朴老。朴老幼承家学,国学精深,一代宗师,尤工诗词曲赋。一生所创作品数以千计,遍及海内外宫廷市井、名山大川。上世纪60年代撰写的散曲《某公三哭》,寓庄于谐,脍炙人口,毛泽东主席当年亲为点题,举国传颂,均称绝唱。朴老是诗人,又是书法大家,字体俊秀,笔力稳健,

放下

有人以为放下是一种智慧,一种境界。梭罗说,放下越多,就越富有。但对有的人来说,放下是一种无奈。他们放下的,比任何人都多,但他们,却不比任何人富有……他们生活在繁华城市的角落,默默地流着汗。没有他们,道路或许不再整洁。

宋克急就章

急就章。吴郡宋克书。急就奇觚与众异,罗列诸物名姓字。分别部居不杂厕,用日约少诚快意。勉力务之必有憙。请道其章:宋延年,郑子方。卫益寿,史步昌。周千秋,赵孺卿。爰展世,高辟兵。第二,邓万岁,秦眇房。郝利亲,冯汉强。戴护郡。