明代小说批评理论的文学传播倾向

明代的小说批评在当时小说大量涌现的情况下得到了空前的发展。运用传播学的理论知识来分析明代的小说理论,可重新认识这一时期的文学批评思想(即其所体现的文学传播倾向):通过张扬小说的教育功能、史学价值和娱乐功能来推动小说的传播。这不光拓宽了古代小说批评理论的研究途径,又完善了古代文学传播的理论构建。

“空白”与“非空白”的辩驳--明代前期通俗小说批评形态分析

从理论上讲,“理论形态”的批评材料仅仅是批评“形态”系统中相对稳定的静止资源,仅据此判定批评的“在”与“非在”,一定程度上会造成批评形态格局描述的片面。明代前期通俗小说“批评空白”的理论判定,即是源于以“批评文体”为媒介的显性“理论形态”批评资料的缺失。以“形态”视域重新观照明代前期通俗小说批评状况,“理论形态”批评出现之前,对通俗小说的批评已以隐性方式存在,表现在立足于小说作品中的“创作式”批评、寄藏于操作层面的“现象式”批评和附着于强权政策下的“禁毁式”批评。如此,隐性形态批评与显性“文体式”理论形态批评交融互补形成了明代前期通俗小说批评的立体格局。